La rieb modulo iii diplomado.

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ESPAÑOL 2009-2010 BLOQUE: IV
1°. “A ”
PROYECTO: ¡CONSTRUYAMOS UN ZOOLOGICO!

ESCUELA: BENITO JUAREZ C.C.T. 13DPR2467T Z. ESC.: 125 MAESTRO DE GRUPO: RAMON LEONARDO ESTEBAN

Actividades permanentes a desarrollar al margen del proyecto.

|Nombre y descripción de la actividad|recursos |Frecuencia. |
|Lista de asistencia: según la relación de turnos un alumno |Tarjetero de nombres de los alumnos, |Todos los días. |
|identificaenel tarjetero de nombres los alumnos que asistieron y |2 carteles: ¿Quién vino? ¿Quién no vino? | |
|los coloca en el cartel que dice ¿Quién vino? Y en caso contrario | ||
|en el cartel que dice ¿Quién no vino? | | |

Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura

|Nombre y descripción de la actividad |recursos|Frecuencia. |
| | |Una vez a la semana, de 20 minutos. |
|Forman palabras sólo con las letras|Alfabeticón o alfabeto móvil. |Martes. |
|correspondientes | | |
|Sobresde palabras | |Tres veces por semana. |
| |Sobres con la imagen y las letras correspondientes del campo semántico|Lunes, miércoles, viernes.|
| |animales. | |
|Juegos para anticipar y completar la escritura de palabras: el |Pizarrón y hojas con crucigramas, crucigramas en papel bond. |Unavez por semana. |
|ahorcado y crucigramas. | |Jueves. |

TRABAJO TRANSVERSAL: Las reglas en el parque
Entrevistar a niños y niñas sobre las reglas que se sigueno deben seguir en diversos espacios de recreación y diversión de la escuela o la localidad.

|CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. |AMBITO: Estudio |
|PROPOSITO: Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico....
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