La Tecnica

UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
CARRERA: P.S.E EN CIENCIAS HUMANISTICAS
CON ORIENTACION EN EDUCACION INTERCULTURAL
CURSO: ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA
CATEDRATICO: LIC. JOSÉ DOMINGO PIOX


LA TÉCNICA Y EL MUNDO HUMANO, LA CIENCIA Y LOS VALORES
LA VERDAD Y LA LIBERTAD





2012 05 433 Wilson Franklin González Coloch


Rabinal, Baja Verapaz, 03 de noviembre de2012.
LA TÉCNICA Y EL MUNDO HUMANO

Si comparamos el mundo de hoy con el que existía hace solo unas décadas o hace mil años, existe una gran diferencia: la técnica ha avanzado que las condiciones de la vida humana se han transformado radicalmente. Desaparecen costumbres ancestrales, oficios y métodos de trabajo y transporte.

1) Los instrumentos técnicos:
* El cuerpo es la medida delas cosas que el hombre tiene. Las cosas tienen que tener una medida humana.
* En consecuencia, es la técnica la que debe adecuarse al hombre y no al revés.
* Los aparatos tienen que ser simpáticos, amables, no hostiles o poco dóciles.
* Las máquinas deben tener rostro humano.

2) El hombre como trabajador y productor:
* Tener con el cuerpo implica usar y fabricarinstrumentos.
* La aparición de instrumentos es una manifestación de inteligencia porque implica separarse de las necesidades inmediatas e inventar una solución para necesidades futuras. Ejemplo: discutir que se puede fabricar una lanza para cazar no éste búfalo sino cualquier búfalo, es pensar, situarse por encima del hambre instintiva de un momento dado, y anticiparse al hambre futura.

3) Losfines del trabajo:
* Obtener aquello que se necesita.
* El trabajo organiza y transforma el medio natural en el cual el hombre vive.
* Esta mejora no está asegurada.
* El hombre, trabajando, se perfecciona a sí mismo, adquiere nuevos hábitos, hace nuevos descubrimientos, fortalece su capacidad, su preparación, se hace apto para nuevas tareas.
* El trabajo es camino para eljuego. Incluso, él mismo puede convertirse en una manera de jugar.

4) El hombre como habitante:
* Los instrumentos sirven unos para otros y todos para el hombre.
* Los instrumentos no se dan aislados: forman un plexo o red, en la que se instala el hombre. Ejemplo: un dique en un río es para almacenar el agua, el agua es para el riego, y exige un canal, el riego es para el cultivo delmaíz, el maíz es para las gallinas; las gallinas necesitan un corral, etc.
* Una ciudad no es más que un plexo gigantesco de instrumentos técnicos, dentro del cual el hombre vive.

LA CIENCIA Y LOS VALORES

A mediados del siglo XX, con las consecuencias de la bomba atómica, y en particular en los últimos veinte años con el comienzo de la ingeniería genética, se fue tomando conciencia deque la ciencia no era, como pensaban los iluministas, suficiente por sí misma para instaurar una sociedad armónica, sino que ella ofrecía sí muchos beneficios a la humanidad, pero también significaba un inmenso riesgo. En otras palabras, se comprendió que la ciencia no era solamente una actividad teorética, sino también una actividad práctica capaz de transformar el mundo, e incluso de destruirlo.El científico no sólo indaga cómo es el mundo, sino que con su actividad está permanentemente transformándolo.

La ciencia como decía Bacon es poder. Quien conoce las leyes de la naturaleza tiene también el poder de dominarla. El filósofo inglés se mostró siempre muy entusiasmado ante el poder maravilloso que empezaba a vislumbrar en la ciencia, la cual veía como valor biológico puesto quetiene una importancia capital para la vida.

Existen además valores de otro orden, valores ideales de la ciencia que se refieren a su función teórica. La ciencia por ejemplo conduce a una gran unificación de los conocimientos y a ensanchar el horizonte del pensamiento. La ciencia, como decía Einstein, no vale solamente por sus aplicaciones prácticas sino también por las ideas que aporta...