La television

INTRODUCCIÓN

Todo lo relacionado con las comunicaciones, es decir, las técnicas, la ciencia, la tecnología, se ha visto fuertemente impulsado a las necesidades de la sociedad. La mayor influencia sobre las comunicaciones la tuvo la Segunda Guerra Mundial: en esa época la humanidad ya se encontraba en la frontera de la revolución tecnológica, misma que las actuales generaciones hemos tenido laoportunidad de presenciar desde hace algunos años. Muchos de los sucesos que condujeron a la conclusión de la guerra, con el resultado que todos conocemos, estuvieron relacionados con la disponibilidad de información oportuna o con la intercepción ingeniosa de información del enemigo. Los requerimientos de comunicaciones instantáneas, seguras y privadas de esa época fueron determinantes para quelas comunicaciones sean lo que son hoy en día.
La televisión es una de las influencias de los medios de comunicación más frecuente en la vida de la sociedad. Como la televisión tiene mucho impacto en la sociedad y depende muchos factores: de lo mucho que mirar, dependiendo de la duración de su atención se extiende, las formas que procesan la información, la cantidad de esfuerzo mental que invertiry de las propias experiencias de vida. Estas variables deben ser examinadas para obtener una comprensión de cómo la violencia televisiva afecta a la sociedad.
El presente ensayo tiene como objetivo comprender la lectura “La televisión-violencia- sociedad: juego de espejos” de Inés Cornejo Portugal y determinar cómo influencia a un grupo de la sociedad, que es preocupante: los niños y losadolescentes.

TELEVISIÓN-VIOLENCIA-SOCIEDAD (NIÑOS Y ADOLESCENTES)

En las últimas dos décadas, cientos de estudios han examinado cómo la programación violenta en la televisión afecta a los niños y a los jóvenes. Mientras en un particular "causa y efecto" vinculado, es difícil de establecer, si hay un creciente consenso de que algunos niños pueden ser vulnerables a las imágenes violentas y mensajes.Con la lectura de “Televisión-violencia-sociedad” entiendo que hay posibles respuestas a la violencia en la televisión que yo considero que afecta a la sociedad vulnerable:
* Los niños son más propensos de ser víctimas de la violencia en la televisión que los adultos.
* Algunos de los programas televisivos más violentos son los dibujos animados para niños, en los que la violencia sepresenta como humorísticos y realistas de las consecuencias de la violencia rara vez se muestran.
* El aumento de la conducta agresiva en los niños y adolescentes que son más propensos a presentar un comportamiento agresivo después de ver programas violentos de televisión o películas.

Los padres deben prestar de mucha atención cuando los hijos ven las noticias televisivas, la cobertura les damiedo –a los niños- de la violencia que en cualquier contenido de otros medios de comunicación. El miedo basado en hechos reales en las noticias aumenta a medida que los niños crecen y son más capaces de distinguir la fantasía de la realidad.
Los niños no se conviertan en toda regla "espectadores". Los niños y los adolescentes, empiezan a prestar más atención a la televisión cuando estáencendida, y desarrollan una capacidad limitada para extraer el significado de los contenidos televisivos. Es probable que imitan lo que ven y oyen en la televisión.
Esta sociedad –los niños-, comienzan a ver la televisión con una “exploración” de enfoque. Se activa la búsqueda de significado en el contenido, pero sigue siendo especialmente atraídos por las características de producción en vivo, talescomo movimientos de los personajes, los rápidos cambios de escena y lugares de interés intensos o inesperados.
La violencia televisiva es acompañada por las características de producción-vivos, los niños están predispuestos a buscar y prestar atención a la violencia de dibujos animados. No es la misma violencia que hace que las caricaturas atractivo para los niños en edad preescolar. Con esta...