La teoría de froom

Erik Erikson Antecedentes Biográficos Nació el 15 de Junio de 1902 Paso por una fuerte crisis de identidad Anna Freud y Erik E. estudiaron el Análisis Infantil Amplió el análisis de Freud en 4 formasprincipales. -Un entendimiento mejorado del Yo -El Yo es parte de la mente que da coherencia a las experiencias consientes o inconscientes. Etapas Psicosociales del Desarrollo 1.-Confianza vsDesconfianza: Esperanza 2.-Autonomía vs Vergüenza y duda: Voluntad 7.-Generatividad vs Estancamiento: Cuidado 8.-Integridad del Yo vs desesperación: Sabiduría 4.-Laboriosidad vs Inferioridad: Competencia5.-Identidad del Yo vs Confusión de roles: Fidelidad 6.-Intimidad vs Aislamiento: Amor 3.- Iniciativa vs Culpa: Determinación Sesión 11
18. Ambos nacen en Wisconsin e impartieron clase y trabajaronjuntos en el instituto de relaciones humanas de la universidad de Yale. Desarrollan una teoría basada en las teorías del reforzamiento de Clark Hull y la teoría del psicoanálisis de Sigmud Freud. JohnDollard Neal Miller John Dollard y Neal Miller Antecedentes biográficos Nacido en 1900, curso la licenciatura en la universidad de Wisconsin, la maestría y el doctorado en la de Chicago. Intereses:sociología y antropología, estaba a favor de los estudios interdisciplinarios. Muere en New Haven, Connecticut en 1980. Nacido en 1909, estudio la licenciatura en la universidad de Washington, la maestríaen Stanford y el doctorado en Yale. Intereses: Psicología experimental. Pasa mas de 20 años en la universidad de Rockefeller y desde 1985 ha sido investigador asociado en el departamento de psicologíade Yale. Análisis experimental de la conducta Empirismo – John Locke Iván Pavlov – Condicionamiento clásico John B. Watson – Conductismo Edwin Thorndike Clark Hull Frustración y conflicto FrustraciónOcurre cuando el individuo es incapaz de reducir un impulso debido a que la respuesta que lo satisfacerla ha sido bloqueada. Conflicto Sucede cuando la frustración surgen una situación en la que...