Las tareas

LENGUA 6º

EJERCICIOS DE REPASO Vacaciones

© Julia Sánchez Toca y Ángel Encinas Barcenilla
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NOTA: Algunos de los ejercicios tendrás que hacerlos en el cuaderno. Antes de responder a cada una de las cuestiones consulta el libro de texto.
Acentuación de las palabras 1.- Pronuncia correctamente estas palabras. Sepáralasen sílabas y subraya la sílaba tónica. café, capitán, zapatos, música, escribir, mundo, romántico, déjamelo, mármol, lámpara, átatelo, quítaselo ca-fé, ____________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.-Fíjate bien en laposición de las sílabas que has rodeado y clasifica las palabras del modo siguiente. La sílaba tónica es la: Antes de la Antepenúltima antepenúltima Sobreesdrújulas Esdrújulas Penúltima Llanas Última Agudas

3.- Recuerda y aprende las reglas de acentuación de las palabras. Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal o en consonante n, s. Las palabras llanas o graves llevan tilde siterminan en consonante que no sea n, s. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.

4.- Coloca la tilde en estas palabras esdrújulas y sobresdrújulas. calido, rabano, miramelo, lampara, silaba, Malaga, respondeselo, tonica, timido, hipopótamo, vestíbulo, añadeselo, repitemelo, vispera, vestíbulo, quitatelo, estomago, electrica, desataselo, ridiculo.

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5-Resuelve estecrucigrama. Las soluciones son palabras esdrújulas. 1. Partes en que se descompone la palabra. 2. Árboles que crecen junto a un río. 3. Balanza para pesos grandes. 4. Dirige los partidos de fútbol. 5. Frutos de la palmera datilera. 6. Relativo al ojo. 7. Día de la semana. 6.- Lee atentamente el poema y completa. Cada mañana la luz temprana da a mi ventana. La flor despierta. La luz es cierta, lapuerta abierta. Y un pajarillo diciendo pío bebe rocío.

FRANCISCO MORALES SANTOS

El poema tiene ______ versos. Está dividido en ______________________ estrofas y cada_____________ tiene 4 versos. La rima es _______________ ¿Cuál es el tema de cada estrofa? 1ª______________________________________________________ 2ª______________________________________________________3ª______________________________________________________ 7.- Completa la descripción poética de este paisaje: A lo lejos las ______________ que rodean a mi pueblo ya se ven todas ____________ Junto al pueblo hay una ______________ Donde suenan las __________________ ¡Cómo me gusta mi _________________

8.- Ahora intenta escribir en tu cuaderno una descripción poética del paisaje de tu localidad.___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
3___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 9.- Coloca la tilde a las palabras que deben llevarla y explica por qué deben llevarla o no. (Hazlo en el cuaderno) parpado, numero, cartera, cristales, calcetín, farol, carton, tenedor, sillon, mesilla, ambar, boligrafo. 10.- Completa los espacios en blanco de las siguientes oraciones y vuelve a copiarlas enteras. • Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en...