Lectura

Lectura, actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues,la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligada a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestrasnecesidades.
Para leer hay que seguir una secuencia de caracteres colocados en un orden particular. Por ejemplo, el español fluye de izquierda a derecha, el hebreo de derecha a izquierda y el chino dearriba abajo; el lector debe conocer el modelo y usarlo de forma apropiada. Por regla general, el lector ve los símbolos en una página, transmitiendo esa imagen desde el ojo al cerebro, pero leer puedetambién ser realizado mediante el tacto, como en el sistema Braille, un método de impresión diseñado para personas ciegas que utilizan un punzón para escribir.

Hubo una época de la historia de loshombres y de la civilización en la que por  diversos motivos, especialmente por miedo, se impidió a  grandes poblaciones acceder a la lectura y no se diga, a la escritura. Antes del siglo XVIII laprohibición fue decretada, pero después, ya en el siglo XIX la prohibición fue  manipulada y sutilmente  impuesta.

Desde esa época hasta nuestros días, si bien las cosas han cambiado muchísimo, no lo hasido para el acto de leer y de escribir.  Sólo se ha llegado al nivel de deletrear palabras, o sea lo que  corresponde a la lectura silábica.

¿Qué es lo que ha pasado para que esto se dé así?Parece que siempre han existido unos “genios malignos” que ha impedido a las personas (especialmente de cierto estrato social), llegar a poseer el poder de leer y el gran tesoro del escribir.
Losmecanismos utilizados para este proceso es el de la “gradación” o sea el sistema que viene desde hace mucho tiempo y que se perfecciona en la época pre industrial, en donde las compuertas escolarizantes se...