Lectura

L E C T U R A
¿QUE ES LA LECTURA?
Es un proceso de captación, comprensión, e interpretación de signos escritos.

ESTA ABARCA 2 ASPECTOS;
Comprensión metal de lo leído:
Si se tiene el hábito de leer, lograremos un entrenamiento, lo que nos permitirá mejorar nuestra habilidad tanto lectora como perceptiva.
La percepción visual:
A través de esta es posible la captación deestructuras y frases escritas

EN ESTAS INTERVIENEN DOS FACTORES;
Condiciones materiales:
•Iluminación, buen estado de los ojos y ausencia de fatiga
• Perfecto estado de la visión: Percepción visual suficiente
• Óptima iluminación: Luz natural o, en su defecto, dos fuentes de luz
• Postura adecuada: Pupitre de la primera enseñanza
• Correcta distancia e inclinación: Distancia personalísima.Inclinación (atril)
Condiciones Psicológicas:
•Distensión, tranquilidad y atención
• Motivación: Interés bien dirigido
• Propósito definido: Finalidad bien determinada
• Lectura activa: Atención cuidadosa a las partes que sugieran la reflexión correspondiente
• Velocidad regulada: Cambiar hábilmente de ritmo mientras se avanza

PROCESO DE LECTURA

Lo que habitualmente entendemos por leer esun proceso que implica varios pasos, como la visualización (la mirada sobre las palabras), la fonación (la articulación oral, ya sea conciente o inconsciente), la audición (la información que pasa al oído) y la cerebración (se concreta la comprensión).

TÉCNICAS CONVENCIONALES
Entre las técnicas convencionales, que persiguen maximizar la comprensión, se encuentran la lectura secuencial, lalectura intensiva y la lectura puntual.

La lectura secuencial es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones.
Lectura intensiva
El destino de la lectura intensiva es comprender el texto completo y analizar las intenciones del autor. No es un cambio de técnica solo de la actitud del lector; no se identifica con eltexto o sus protagonistas pero analiza el contenido, la lengua y la forma de argumentación del autor neutralmente.
Lectura puntual
Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha información en poco tiempo.

PERO EXISTEN TRES TIPOS DE LECTURA QUE NOS AYUDAN A UNA MEJOR COMPRENCION Y EVALUACION DE ESTA:

LECTURA PANORAMICA,LECTURA ANALITICA LECTURA CRÍTICA

• LECTURA PANORAMICA

¿QUE ES?:
El proceso en el cual se busca una visión de conjunto (Visión del texto)
ESTO NOS FAVORECE:
Encontrando las ideas principales, leyendo a fondo las frases sin pasar de vista los detalles mediante datos bibliográficosCOMO:


Responsable autorial:
-Título completo
-Número de edición
-Pie de editorial

Fecha de publicación:
-Localidad
-Fecha de impresión

LO QUE NOS LLEVA:
LOS GRANDES BENEFICIOS DE LA LECTURA
Revisar, hojear, formular, leer, resumir y reflexionar dándonos comoventajas
-La visión global
-La idea de la extensión del texto
-Conocer mejor el texto
-Una mejor comprensión lectora

Puntos de lectura panorámica: ¿en qué consiste?, La importancia y beneficios de la lectura panorámica, Importancia de la fuente bibliográficos
TODOS ESTOS PUNTOS FUERON ABORDADOS EN EL MAPA CONCEPTUAL

PUNTOS NO ABORDADOS: Ninguno todos se dieron en el mapa conceptual• LECTURA ANALITICA

¿QUE ES LA LECTURA ANALITICA?
Es una herramienta lectora la cual nos permite aprender a analizar una lectura con autentico aprovechamiento para leer mejor un texto

MEDIANTE
Un plan de lectura lo que nos permite fomentar el habito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la lectoescritura
La comprensión del texto que es elaborar el significado por la...