Lectura
Páginas: 4 (883 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2012
LA LECTURA
I. IMPORTANCIA
II. CLASES
1.1. Por su Finalidad
1.2.1. Recreativa
1.2.2. De perfeccionamiento
2.1.2.1. Lectura cultural
2.1.2.2. Lecturaespecializada
2.2. Por su Forma
2.2.1. Silenciosa
2.2.2. Oral
2.3. Por su Naturaleza
2.3.1. Lectura de textos no literarios
2.3.2. Lectura de textos literarios
III. FACTORES QUEINFLUYEN EN LA LECTURA
3.1. La acción visual
3.2. La iluminación
3.3. La comodidad corporal
3.4. Los descansos oportunos
3.5. La motivación
IV.EL HÁBITO DE LA LECTURA
4.1. En la lectura oral y silenciosa
4.2. Interés por la lectura
4.3. No leer por obligación
4.4. No leer apresuradamente
4.5.Cultivar la afición por la lectura
4.6. No distraer la lectura con consultas excesivas
4.7. Respetar las ideas del autor
4.8. Alentar la lectura critica
V. LATECNICA DE LA LECTURA
VI. LA COMPRENSION DE LA LECTURA
VII. PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA
IMPORTANCIA
La lectura nace del propósito de descifrar lo escrito y, por tanto, de entrar encomunicación con el autor, para saber lo que ha querido decir y como lo dice, que piensa y porque piensa de cierta manera y no de otra; y en qué circunstancias ocurren o se han producido los hechos queexpone.
La lectura incrementa el bagaje cultural y el conocimiento humano; desarrolla el poder de comprensión y la capacidad de análisis; enriquece y depura el vocabulario; afirma la sensibilidadestética. En este sentido, se trata de un poderoso instrumento al servicio del perfeccionamiento de la inteligencia, así como el afianzamiento y desarrollo de otros valores humanos: ciencia, arte, justicia,economía, ética, religión, etc. También la lectura constituye un medio eficaz y valioso para el desarrollo de la imaginación, con lo cual enriquecen y ensanchan constantemente los límites de la...
I. IMPORTANCIA
II. CLASES
1.1. Por su Finalidad
1.2.1. Recreativa
1.2.2. De perfeccionamiento
2.1.2.1. Lectura cultural
2.1.2.2. Lecturaespecializada
2.2. Por su Forma
2.2.1. Silenciosa
2.2.2. Oral
2.3. Por su Naturaleza
2.3.1. Lectura de textos no literarios
2.3.2. Lectura de textos literarios
III. FACTORES QUEINFLUYEN EN LA LECTURA
3.1. La acción visual
3.2. La iluminación
3.3. La comodidad corporal
3.4. Los descansos oportunos
3.5. La motivación
IV.EL HÁBITO DE LA LECTURA
4.1. En la lectura oral y silenciosa
4.2. Interés por la lectura
4.3. No leer por obligación
4.4. No leer apresuradamente
4.5.Cultivar la afición por la lectura
4.6. No distraer la lectura con consultas excesivas
4.7. Respetar las ideas del autor
4.8. Alentar la lectura critica
V. LATECNICA DE LA LECTURA
VI. LA COMPRENSION DE LA LECTURA
VII. PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA
IMPORTANCIA
La lectura nace del propósito de descifrar lo escrito y, por tanto, de entrar encomunicación con el autor, para saber lo que ha querido decir y como lo dice, que piensa y porque piensa de cierta manera y no de otra; y en qué circunstancias ocurren o se han producido los hechos queexpone.
La lectura incrementa el bagaje cultural y el conocimiento humano; desarrolla el poder de comprensión y la capacidad de análisis; enriquece y depura el vocabulario; afirma la sensibilidadestética. En este sentido, se trata de un poderoso instrumento al servicio del perfeccionamiento de la inteligencia, así como el afianzamiento y desarrollo de otros valores humanos: ciencia, arte, justicia,economía, ética, religión, etc. También la lectura constituye un medio eficaz y valioso para el desarrollo de la imaginación, con lo cual enriquecen y ensanchan constantemente los límites de la...
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