lectura

¿Qué es la Lectura?

Es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcciónde sentidos por parte de los lectores.

Se dice que es fisiológica porque intervienen los ojos y el cerebro, es psíquico porque el lector tiene una actitud de aceptación de aceptación o de rechazo,de interés o desinterés, de ansia o empatía hacia el texto; y es un proceso intelectual porque la lectura no concluye hasta tanto no se hayan descodificado las imágenes acústicas visuales.

Tambiénpodemos definirla como una actividad mediante la cual una persona pasa la vista por lo escrito o impreso al tiempo que capta el valor y significado de los signos empleados.

Tipos de Lectura:
1.-Lectura Mecánica:
Se denomina lectura mecánica a la aproximación a un texto con el propósito de obtener una visión general, panorámica, de conjunto, de su contenido.
2.- Lectura Comprensiva:
Sedenomina lectura comprensiva a la aproximación a un texto que persigue la obtención de una visión más analítica del contenido del texto.
3.- La Lectura Expresiva:
La Lectura Expresiva es una lecturacolectivas, esta se realiza para la comprensión y el disfrute tanto del lector como de los oyentes o auditorio.

Sus características son:
1. La lectura como construcción:
2. La lectura comointeracción e integración
3. La lectura corno interacción entre fuentes de información
4. La lectura como proceso estratégico
5. La lectura como proceso meta cognitivo

Función representativaEn esta función, la lectura se entiende como un símbolo a través del cual se transmite el patrimonio cultural.

Función informativa: desempeña el papel definitivo en toda la vida escolar,constituyéndose en la principal fuente de información en el proceso de aprendizaje. Se logra a través de los textos que contienen el conocimiento en todas las áreas y los documentos informativos como cartas o...