Lectura


Evaluación Nº 2 de lectura complementaria (Mayo)
“Sapo y Sepo inseparables” (Arnold Lobel)

Nombre: ________________________________ Curso 2º _____Fecha: ____________

Puntaje Ideal: 26 Puntaje obtenido: _____________ Nota: ________________



Contesta con claridad.

1. – El primer cuento se llama (1 punto).

a) Una rosab) Un perro
c) Una lista
d) Una flor


2. – En este primer cuento, Sepo no recordaba que lo último era:
(1 punto)

a) Tachar, comer
b) Tachar, beberc) Tachar, dormir
d) Tachar, soñar


3. – En el cuento “Jardín”, Sepo quería tener: (1 punto.)

a) Un perro como mascota
b)Un gato como mascota
c) Un bello jardín para cuidar
d) Un auto para viajar con su amigo


4. - ¿Qué sucedió a Sapo y Sepo con las galletas? ( 1 punto)a) Se enfermaron y tuvieron que ir al médico
b) No tenían fuerza de voluntad para dejar de comer
c) Las mandaron a preparar y nunca llegaron
d) La tuvieron que regalarporque no les gustaban


5. – Responde con una V si es verdadero y una F si es falso (1 punto cada una)

a) _____ Sapo y Sepo nunca buscaron la forma de comer galletas.
b) _____ Sapo ySepo nunca tuvieron miedo a los dragones y gigantes.
c) _____ La serpiente se comió a Sapo y Sepo en la montaña.
d) _____ Sapo y Sepo nunca vieron la avalancha que los perseguía.
e) _____ Losamigos sapitos nunca llegaron a la cima de la montaña.
f) _____ Los sapitos se hacían los valientes pero si tenían miedo.
g) _____ Sepo estaba durmiendo y soñaba que perdía a su amigo Sapo.6. – Completa las siguientes oraciones (1 punto cada una.)

a) Sapo y Sepo eran muy buenos____________________________.
b) Sepo le gritó muy fuerte a sus _____________________ para...