lectura
Implica un proceso compuesto por los ciclos: óptico, perceptivo, sintáctico y semántico y para comprende lo leídointervienen:
Información previa
Competencia lingüística
Propósitos y sentimientos
Estrategias de lectura
2. ¿Cuáles son los metodos o estrategias delectura?
Nivel Literal.- el individuo reconoce símbolos y los asocia con determinados objetos que en su mente empiezan a dar origen a los conceptos y asociaciones.Nivel inicial.- el individuo empieza a motivarse por leer subrayando, tomando notas o buscando el significado de terminos desconocidos y con esto desarrolla sucapacidad de comprensión.
Nivel critico.- aquí puede ser que el lector sea capaz de dar su juicio de la obr de manera oral poor lo que a generado la capacidad derecrear, discutir o relacionar con bases criticas el texto leido con algun hecho de su realidad y conoce la ideologia o criterio del autor.
3. para mi que influyepara una buena lectura
- Motivación al texto – que la lectura sea de mi agrado o un tema que me interese en lo personal o con un proposito escolar o de trabajo
-Mente abierta y concentración en la lectura – que tenga mi mente abierta para comprende lo que leo en un ambiente propicio y sin distractores
- Correctavocalizacion, entonación y respeto a los signos gramaticales –importante para poder comprender la lectura y la idea del actor
- Coordinar pensamiento y percepción del texto- Relacionar conocimientos – con conocimiento previo o para aplicación futura
- Emitir una critca – para verificar si realmente entendimos la idea del autor
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