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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
La comunicación. Clases y elementos
Comunicación: es la acción de que un emisor transmita un mensaje que recibe un receptor.
Clases de comunicación
Comunicación verbal. Se realiza a través de signos lingüísticos, es decir, a través de la lengua.
Comunicación no verbal. Se establece a través de movimientos corporales, gestos, imágenes, expresiones artísticas y signosque no forman parte de la lengua.
La comunicación verbal y no verbal pueden combinarse para reforzar el mensaje.
Elementos de la comunicación
Emisor. Quien transmite la información.
Receptor. Quien recibe el mensaje y lo interpreta.
Mensaje. Información que se transmite. Debe adecuarse a la situación en la que se elabora y al receptor al que va dirigido.
Código. Conjunto de signos y reglasque sirven para crear e interpretar el mensaje. Ha de ser compartido por el emisor y el receptor para que la comunicación se produzca.
Canal. Medio físico por el que se transmite el mensaje.
Situación comunicativa. Circunstancias en las que se transmite el mensaje.
Unidades de la lengua
El signo
Signos: son símbolos o señales que se pueden percibir por los sentidos y que representan a unaidea o un objeto que el emisor y el receptor deben conocer para comprender el mensaje.
Significante. Parte del signo que se percibe por los sentidos: La señal de tráfico que se ve, la palabra que se escucha.
Significado. Idea que representa el significante: la señal de STOP indica parar.
Clases de signos
Iconos: Se establece una relación de semejanza entre significante y significado. Una cámarade fotos tachada significa “prohibido hacer fotos”
Símbolos: Se establece una relación creada por las personas entes el significado y significante. Una cruz verde indica la presencia de una farmacia.
Indicios: Se establece una relación de consecuencia directa entre significante y significado. Las huellas son un indicio de que ha pasado un animal.
MORFOLOGÍA
Unidades de la lengua
Fonema. Cadauno de los sonidos de la lengua. No tienen significado y se representan mediante letras: /p/, /u/, /b/, /l/, /i/.
Morfema. Unidad más pequeña con significado que podemos distinguir: anim-aba, jugador-as.
Palabra. Unidad independiente con significado que va separada por un espacio en blanco en la escritura: el, público.
Enunciado. Unidad mínima de comunicación. Tiene significado completo ytransmite una información. Puede ser oracional, si tiene verbo: El público animaba a as jugadoras, o no oracional, si no los tiene: ¡Ánimo!
Texto. Conjunto de enunciados con sentido completo: Una novela.
EL VERBO. FORMA Y CLASIFICACIÓN
Verbos. Son palabras variables que expresan acciones, procesos o estados en un tiempo determinado: pasado, presente o futuro.
Raíz. Aporta el significado léxico delverbo.
Morfemas flexivos o desinencias. Informan de la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto de la forma verbal.
Conjugación de un verbo es el conjunto de todas sus formas verbales, originadas por la unión de la raíz con las desinencias.
Conjugación Terminación Ejemplos
Primera Verbos acabados en –arCantar
Segunda Verbos acabados en –erTener
Tercera Verbos acabados en –ir PartirLa persona y el número del verbo
El morfema de persona indica: el hablante (primera persona), el oyente (segunda persona) o ni el hablante ni el oyente (tercera persona).
El número establece si el sujeto lo desempeñan una o varias personas. Puede ser singular o plural.
Número 1ª persona 2ª persona 3ª persona
Singular Canto Cantas Canta
Plural Cantamos Cantáis cantan
Formas no personales:no expresan ni número ni persona. Infinitivo (cantar), gerundio (cantando) y el participio (cantado).
El tiempo del verbo
Indica el momento en el que se sitúa en contenido del verbo.
Tiempo Cuándo se produce la acción Ejemplos
Pasado o pretérito Antes del momento en que se habla Ayer te vi
Presente En el momento en que se habla ¿Vienes ya?
Futuro Después del momento en que se habla Iréis...