lectura
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2014
Ser un buen estratega al... Leer
"Cuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él." (N. Avellaneda)
La comprensión lectora no es un proceso linealsino procedimientos de carácter elevado que implican la presencia de objetivos o propósitos además de una constante autodirección y autocontrol, el siguiente diagrama es una propuesta de estrategia,que deberá analizarse conscientes de que la lectura requerirá de hacer ciertos procesos recursivos o de entrelazar algunos de los procedimientos.
El proceso del diagrama está compuesto de lasfases y subprocesos que a continuación describimos con detalle:
FASE 1. ANTES DE LEER
Planeación: Implica considerar N° de lecturas, asignar orden o prioridad (en caso de que exista más de una),estimar en base a extensión el tiempo necesario, establecer el día, lugar y hora para realizarla, asegurar los recursos necesarios.
Realizar Pre-lectura: Revisar la superestructura del documento, vertítulos, ilustraciones, encabezamientos, leer las palabras claves, el resumen o la introducción (según aplique) con el fin de tener un panorama general de la lectura. Una vez realizado este análisis,podremos realizar los siguientes pasos en paralelo:
Activar y aportar a la lectura los conocimientos previos pertinentes: ¿Qué se acerca del contenido? ¿Qué se acerca de contenidos afines que me puedanser útiles? ¿Qué otras cosas sé que me puedan ayudar acerca del autor, genero y tipo de texto?
Establecer propósitos de lectura explícitos e implícitos de la lectura: ¿Qué tengo que leer? ¿Paraqué/Por qué tengo que leerlo?, buscar el propósito definido en la agenda ¿Cómo debo utilizar la lectura para realizar la actividad?
Fijar expectativas: ¿Qué espero? ¿Cómo espero que sea el texto en cuantoa modo discursivo y funciones del lenguaje?
FASE 2. DURANTE LA LECTURA
Lectura (párrafo a párrafo)
Identificar ideas principales: Dirigir y resaltar la atención a lo que resulta fundamental en...
"Cuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él." (N. Avellaneda)
La comprensión lectora no es un proceso linealsino procedimientos de carácter elevado que implican la presencia de objetivos o propósitos además de una constante autodirección y autocontrol, el siguiente diagrama es una propuesta de estrategia,que deberá analizarse conscientes de que la lectura requerirá de hacer ciertos procesos recursivos o de entrelazar algunos de los procedimientos.
El proceso del diagrama está compuesto de lasfases y subprocesos que a continuación describimos con detalle:
FASE 1. ANTES DE LEER
Planeación: Implica considerar N° de lecturas, asignar orden o prioridad (en caso de que exista más de una),estimar en base a extensión el tiempo necesario, establecer el día, lugar y hora para realizarla, asegurar los recursos necesarios.
Realizar Pre-lectura: Revisar la superestructura del documento, vertítulos, ilustraciones, encabezamientos, leer las palabras claves, el resumen o la introducción (según aplique) con el fin de tener un panorama general de la lectura. Una vez realizado este análisis,podremos realizar los siguientes pasos en paralelo:
Activar y aportar a la lectura los conocimientos previos pertinentes: ¿Qué se acerca del contenido? ¿Qué se acerca de contenidos afines que me puedanser útiles? ¿Qué otras cosas sé que me puedan ayudar acerca del autor, genero y tipo de texto?
Establecer propósitos de lectura explícitos e implícitos de la lectura: ¿Qué tengo que leer? ¿Paraqué/Por qué tengo que leerlo?, buscar el propósito definido en la agenda ¿Cómo debo utilizar la lectura para realizar la actividad?
Fijar expectativas: ¿Qué espero? ¿Cómo espero que sea el texto en cuantoa modo discursivo y funciones del lenguaje?
FASE 2. DURANTE LA LECTURA
Lectura (párrafo a párrafo)
Identificar ideas principales: Dirigir y resaltar la atención a lo que resulta fundamental en...
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