Lectura

Páginas: 8 (1803 palabras) Publicado: 13 de enero de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela


Facultad de Ciencias Juridicas y Política


Catedra: Filosofia del Derecho


Valencia-Carabobo


3er Año Sección 11














Evaluación de


Comprobación de lectura














Integrantes:



Medina Julian C.I. 21.479.658


Erick Méndez C.I. 22.225.008


Montero Miguel C.I. 20.526.4101. Extraiga del texto, cinco ideas principales. Estas ideas principales poseen ideas conexas o secundarias: identifique tres ideas secundarias de cada una de las ideas principales.

Ius y Lex

A. Idea principal (El estudiante)

"qué es el estudiante como tal", "nos encontramos con que el estudiante es un ser humano, masculino o femenino a quien la vida le impone la necesidad de estudiar lasciencias de las cuales él no ha sentido inmediata, auténtica necesidad"

Ideas secundarias

✓ El estudiante aparece como alguien a quien sus maestros dan respuestas a preguntas que él no tiene. Se le explica lo adquirido por la humanidad en su esforzada tarea de averiguar cómo son las cosas y por qué.




✓ Para huir de la ignorancia dicen los clásicos, resentida como un mal, ypor positivo afán de saber, el hombre se dedica a la tarea del conocimiento.



✓ El estudiante se encuentra, desde luego, con la ciencia ya hecha, como una serranía que se levanta ante él.

B.  Idea principal (Derecho)

¿Qué es derecho? ¿De qué hablamos cuando, como se hace de continuo en las aulas de la Facultad, hablamos de ley, derechos y jurisdicción? 


Ideas secundarias ✓ Encontramos que hablar de algo derecho supone dos puntos y su relación, esto es la noción de línea recta o de algo recto. 




✓ Aplicado luego a las cosas humanas, supondría a su vez una comparación entre una determinada situación o actividad y el fin perseguido. 




✓ La palabra 'justicia' nos remite a esa cuestión de la armonía en la relación humana.

C. Idea principal(pluralidad)

Al caer en cuenta de nosotros mismos, de nuestro estar en la existencia, con anhelo de plenitud, encontramos también de inmediato que nos hallamos inmersos en una pluralidad.

Ideas secundarias

✓ Ese estar en una pluralidad significa, en lo que alcanzo a ver, ante todo que participamos, esto es, que tomamos parte o formamos parte de esa pluralidad.




✓ Lasrelaciones existentes, que encontramos o establecemos no sólo son estáticas sino dinámicas.




✓ Si no encontrara semejante, el hombre se sentiría solo en el mundo, y en esa misma medida, ajeno, como alguien que no pertenece al conjunto de lo existente.

E. Idea principal (Justicia)


La virtud de la justicia se diferencia de las demás virtudes morales ante todo por estar referida a otrosujeto y no sólo al mismo agente.

Ideas secundarias

✓ En ese uso amplio e impreciso que suele ser el del hombre corriente suele llamarse también "justicia" a lo decidido por quien tiene el oficio de hacer justicia.




✓ Ese doble modo -de la justicia, abarcará entonces el que se deriva de la propia naturaleza de la cosa, y el que se deriva de lo establecido por los hombres,que suele ser llamado derecho positivo.




✓ Podemos ver cómo ha de entenderse el derecho natural, como la medida de ciertas relaciones primarias dadas con la naturaleza misma del ser humano.



F. Idea principal (ius civile – ius gentium)


Hay dos formas principales de derivación (de la ley), donde se distingue entre derecho civil (ius civile) y derecho de gentes (ius gentium).Ideas secundarias

✓ No habla de leyes, en cualquiera de las maneras que pueda tomar esa determinación positiva, sino de lo justo, lo que le pertenece al ciudadano en su condición de tal y lo que le pertenece a la gente.




✓ Hay un ius por naturaleza y un ius por la ley humana, en el cual toma cuerpo el interior.




✓ El derecho civil, lo que corresponde a los...
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