Lectura

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS SECTOR ESCOLAR No. 6 ALPUYECA, MOR. ZONA ESCOLAR 69 XOXOCOTLA, MOR.

ESCUELA PRIMARIA “PROFR. FAUSTO MOLINA BETANCOURT” CLAVE 17DPR0370PXOXOCOTLA, MOR.

3 de diciembre del 2012

Recetas para leer y no leer.
Trabajo realizado en apoyo a las reuniones colegiadas de maestras y maestros de primer y segundo grado de la zona escolar 69de Xoxocotla, Mor. Perteneciente al sector educativo No. 6 de Alpuyeca, Mor.

Adaptación Profra. Elena C. Alvear Gutierrez Profr. Francisco Higareda Fuentes Escuela primaria “Profr. Fausto MolinaBetancourt”

RECETA Hablemos de recetas. Existen muchas clases de recetas. Las hay para comprar medicinas o para hacer sabrosos guisos; pero también hay recetas como ésta: Una receta lectora*Ingredientes:       2 tazas de vocales 1 kilo de consonantes 1 pizca de pausas ½ litro de alegría 1 bola de ideas 1 sabroso rincón

Modo de prepararse:  Limpia el sabroso rincón hasta dejarlocómodo.  Mezcla las vocales con las consonantes hasta formar una buena sopa de palabras.  Incluye la pizca de pausas, sin olvidar el medio litro de alegría. Cuando empiecen a brotar los textos, exprímelela bola de ideas y… ¡A disfrutar del placer de leer y escribir!
*Domínguez Hidalgo Antonio, Oros Luengo Martha y Hernández Aurora Consuelo En Libro de lecturas 2° grado (Versión preliminar) SEP.México, 2011.

RECETA Hablemos de recetas. Existen muchas clases de estas, las que nos da el doctor o alguien que nos recomienda; desde una sabrosa comida hasta un remedio que a él o a ella le fue útilpara curar una gripa, tos, catarro o desmanchar la blusa del uniforme; pero también hay recetas como ésta:

Receta para anular el gusto por la lectura

Ingredientes:
 1 ½ taza de castigos.  2tazas de advertencias de la marca “Hare preguntas al finalizar la lectura”  1 cucharon de regaños para quienes leen en voz demasiado baja.  1 litro de resumen.  1 Reporte de lectura donde se...