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GLOBALIZACIÓN Y CULTURA: NUEVA SOCIEDAD
Liliana Yonué Covarrubias Hernández
Un mundo globalizado donde prevalece la debilidad de la autoridad y el Estado pierde presencia cada vez más ante las ciudadanías, con economías abiertas y desreguladas; con un Mercado posicionado en la geografía de las naciones, determinando las acciones y opciones de la gente sin importar su capacidad de compra, con unasociedad fragmentada y debilitada identitariamente, sin interés por la política, indiferente ante los problemas de la colectividad, con “héroes” creados por campañas de publicidad; con grupos sociales que exigen derechos tomando la justicia en sus manos, jóvenes y niños participando en el crimen organizado; generaciones recientes sin autoridad en los padres, tutores, profesores ni ancianos, queviven y sumen sus días, su intimidad y emotividad en espacios virtuales, donde la disfuncionalidad familiar es creciente día con día, y a la par de ello el número de núcleos familiares carentes de autoridad. Es sin duda, el escenario de un mundo que muestra una verdadera crisis de lo institucional.
Sin duda alguna, los embates globalizadores y las políticas neoliberales en una extensa época dedesajustes financieros y urgentes de medidas salvadoras, acabaron con el añorado Estado protector, ese que nos dictaba la vida y nos resolvía las necesidades educativas, alimentarias, laborales, financieras, asistenciales y de salud. Atrás quedaron los años en que los gobiernos a través de sus políticas públicas se pre- ocupaban de los conflictos económicos, la atención al salario, las carencias delos servicios públicos, el brindar salud y seguridad social a la población.
En el olvido y empolvados quedaron los ideales gubernamentales y esperanzas ciudadanas de brindar y recibir vivienda digna y financiamiento de la misma, atención médica gratuita, el aseguramiento de los espacios educativos y la certeza de cursar un nivel superior; en el recuerdo se dejó la ilusión de prepararse para elretiro tranquilamente, en la espera de una pensión y jubilación digna, luego de años de trabajo; en la inexistencia, la posibilidad para los jóvenes de emplearse a la cúspide de una formación profesional académica; en el quebranto, el sueño de hacer antigüedad en los centros de trabajo y asegurar a la familia un mejor porvenir.
Lejano es el tiempo en que las instituciones otorgaban asignaturas decivilidad en la educación básica y el Estado aseguraba los espacios educativos, contando con el margen para impulsar políticas que resolviesen las necesidades de la sociedad que confiaba en la protección y la capacidad de respuesta y resolución del Estado, el que paulatinamente fue quebrantando, cediendo el mayor espacio de las decisiones político-administrativas a un colosal y hambriento Mercado, quea pasos agigantados fue devorando el control de la toma de decisiones no solo de los gobiernos, sino de las sociedades en todo el mundo.
Hoy por hoy, hablar del Estado es departir sobre un ente despreocupado por las problemáticas y necesidades de los seres humanos, conformado y representado por hombres y mujeres que amplían cada día su discurso, pero acortan sus acciones, que incrementan losimpuestos a la ciudadanía, pero reducen la construcción de obras como los hospitales y las escuelas; referenciar al Estado es traer al contexto la incapacidad de atender necesidades, de un ente sin autoridad ante la adopción de identidades mercantilistas que le reducen a un mero espectador del desarrollo de la vida en consumismo.
Señalar la existencia de un ente estatal, es referenciar a un Estadoque se guía en el vaivén de las posturas de mercado, que se olvida de la igualdad social y la defensa de los intereses populares, evidenciando así la caída de las instituciones gubernamentales, dejando un amplio margen de facultades y “responsabilidades” al Mercado regulador de la vida contemporánea, dictador de las modas y los nuevos hábitos, actuante “bondadoso” con aquellos de escasa capacidad...