Lecturas

INTRODUCCION
En este caso hablaremos de cómo se debe de preparar una escuela primaria la forma de impartir, la forma de evaluar que cada maestro tiene diferente manera decalificar, impartir la clase si están hechas las programaciones por ellos, si están hechas por la sep. Como muchos siguen las guías tal y como se la entregan algunos le ponenotras cosas que ven lo que le sirve a los niños, para que hayan avanzado y no queden en el rezago educativo, siempre y cuando contemos con el apoyo de los directores porque son unapisa muy importante en el nivel educativo de cada institución de cada director dependiendo como manejen su institución de cada director en turno a su vez se tome en cuentalas necesidades de cada grupo de cada escuela en la que trabaje el docente.



CONCLUSIONES

En este trabajo aprendí que no debemos de dar la clase madamas por cumplir connuestro trabajo, sino de vemos de ver los avances que se vayan obteniendo en cada clase que se lleve a cabo al día si sirven algunas técnicas que implementemos para no realizarlas clases tal y como nos den en la sep. Porque si no daríamos resultados en los niños sino que arias lo mismo que hacen algunas personas que madamas asen lo que se les pidesin ver resultados en los niños para que en realidad se ve a reflejado el trabajo que se lleva acabo el trabajo se tiene que tener una buena aportación de los padres de familiapara que el alumno se sienta apoyado en cualquier tema a llevarse acabo en la clase de determinado día.
Las programaciones que manda la sep. Es muy tediosa para los niñospor Eso se presentan tanto rezago educativo si no que recomiendo que cada planeación la debemos de adaptar a la necesidad que tengamos nosotros como docentes en el aula educativa.