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El Administrador Educativo y el Proceso de Capacitación en las áreas centrales de la delegación Tláhuac


Para que una empresa u organización pueda ser competitiva debe brindar a sus trabajadoresuna capacitación constante que les permita adquirir nuevos conocimientos, los cuales deben ser útiles para enfrentar los cambios económicos, tecnológicos y sociales en estas líneas se muestra laimportancia que tiene la capacitación y el administrador educativo como capacitador en cualquier organización, ya sea pública o privada. Con la capacitación el trabajador adquirirá conocimientos teóricos eintelectuales dirigidos a técnicos, ejecutivos o funcionarios en general; La capacitación se analiza como un sistema, pues dicha función es un proceso continuo donde cada una de las etapas adesarrollar deben relacionarse entre sí además deberá existir una retroalimentación en las mismas.
Como un punto de partida es importante entender la capacitación no como una aportación de conocimientos,sino como la capacidad de integrar “conocimiento útil para la acción” en las personas, es decir que la persona sea capaz de realizar acciones con ese conocimiento. Por lo tanto a la hora de medir lasnecesidades de formación de personas no vamos hablar de conocimientos de las mismas, sino de competencias entendiéndose estas como la capacidad de realizar una acción concreta. La capacitación es unproceso de mejora continua, que utiliza la evaluación como elemento principal para retroalimentarse y adecuarse a las necesidades de la institución no es un fin, sino un medio para alcanzar los objetivosy los resultados institucionales.

Desde una perspectiva diferente se debe entender la formación como un proceso de potenciación y desarrollo del individuo en relación con su profesión. Un procesoque pretende eliminar las diferencias existentes entre aquello que un empleado puede ofrecer
a partir de sus habilidades, experiencias y aptitudes acumuladas y aquello que es exigido por su...