lengua

TEMA: Enunciado, oración y frase

Sesión: Curso:

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A)
B)
C)



TRASANTEPENÚLTIMA ANTEPENÚLTIMA PENÚLTIMA ÚLTIMA
ACTIVIDAD 1
1.  Estas treinta palabras están correctamenteacentuadas.
 Léelas en voz alta y con pronunciación exagerada y di si su acento fónico recae en la última (agudas), penúltima (llanas) o antepenúltima sílaba (esdrújulas).
Cambia acento fónico normal y pronuncia cada palabra con su acento alterado.
 
caramelo
comprar
conato
cortina

genérico
hijo
hindú
impávido

literatura
marfil
mármol
matemáticas

prescindir
procazrelámpago
rota

súbito
sutil
táctica
tarjeta

verdad
vértigo
veterano
vino

2.  La correcta acentuación permite pronunciar palabras desconocidas.
Sin usar el diccionario, lee en voz alta las siguientes palabras e indica si son agudas, llanas o esdrújulas.
Comprueba tus errores y acentúalas correctamente
 
apostata
aspid
asindeton
borcegui
comprendo
bucaropresbitero
celibe
desvalido
equido
esmeril
formico
presenil
libido
licuo
sutil
talamo
examen
historico
uvula
3. La correcta acentuación puede deshacer ambigüedades. Escribe en los espacios en blanco la palabra que complete correctamente cada oración.

a) El uso incorrecto de la acentuación puede producir más de un ____________________ (equívoco,  equivoco, equivocó) en muchoscontextos.
b) Se quedaron atónitos cuando el robot ____________________ (émulo, emulo, emuló) perfectamente los movimientos de uno de los científicos.
c) Cuando yo ____________________ (crítico, critico, criticó) a alguien es porque hay motivos más que suficientes para ello.
d) Me tranquilicé un poco cuando, al fin, el cirujano me ____________________ (diagnóstico, diagnostico, diagnosticó) unaafección sin importancia: flebitis costal traumática.
e) Las calculadoras electrónicas han desplazado a las antiguas reglas de ____________________ (cálculo, calculo, calculó) de los arquitectos.
f) La ____________________ (cítara, citara, citará) es un instrumento de cuerda parecido a la guitarra.
g) Me han dicho que si ____________________ (depósito, deposito, depositó) más de seiscientos eurosen una cuenta del BSCH, me regalan un exprimidor portátil.
h) Un ____________________ (capítulo, capitulo, capituló) del libro está dedicado a las cuestiones medioambientales más preocupantes.
i) La promulgación de la Ley de Divorcio ____________________ (género, genero, generó) protestas de algunos sectores conservadores.
j) Me gustan los deportes populares; cuando no ____________________(práctico, practico, practicó) equitación, hago windsurf o juego al polo.
k) Tras la muerte de su esposa no tenía ____________________ (ánimo, animo, animó) para seguir viviendo y se suicidó.
l) Si tu amiga Elena ____________________ (cántara, cantara, cantará) algo mejor, podríamos seleccionarla para el coro del Instituto.
m) Este niño tiene el feo ____________________ (hábito, habito, habitó) demeterse el dedo en la nariz.
n) Joaquín tiene una ambición sin ____________________ (límite, limite, limité).
o) Su actitud enérgica fue un ____________________ (estímulo, estimulo, estimuló) para todos.

ACTIVIDAD 3
1.  Las palabras de cada grupo tienen rasgos acentuales comunes.


¿En qué se diferencian ambos grupos?



Completa las tablas con las palabras del recuadro inferior. 
A
 
B
 

 
carné
 
 
árbol
 
 

 
desdén
 
 
cárcel
 
 

 
hurón
 
 
dátil
 
 

 
marroquí
 
 
dólar
 
 

 
parchís
 
 
infértil
 
 
  
lápiz, láser, mástil, néctar, rubí, tabú,
trébol, tulipán, vagón, vendrá
 
 2.  Las palabras de cada grupo tienen rasgos acentuales comunes.

¿En qué se diferencian ambos grupos?


Completa las...