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ETAPA DOS: LA REFLEXIÓN

Como ya comentamos en la actividad oral interactiva, el contexto cultural y social tiene un gran valor ya que la historia que cuentan está desarrollada en un paíssometido a dictaduras políticas, intolerancias religiosas y su opresión de costumbres.

En mi opinión si esta misma situación entre Amir y Hassan, se hubiera desarrollado, en otro contexto social ycultural, el impacto que tuvieron todas las situaciones difíciles, se habrían superado de una forma distinta. Si es cierto que vivir una situación como la que vivió Amir al ver como violaban a un amigo,casi a un hermano, poder haber hecho algo para intentar evitarlo pero no hacerlo, es una carga que perdurara en su mente, y no personalidad, su forma de ver la vida cambiara para siempre.

Hassan eraun niño, que había crecido con Amir, eran hermanos, y aunque fueran de etnias diferentes, y la pastún predomina sobre la hazara y les hacen tratar de inferiores, amir le trataba como un hermano deigual a igual, siempre y cuando su amistad se quedara dentro de su hogar, una vez que estos se rodearan de más gente, a Amir no le gustaba que le vieran con Hassan, ya que no sabía lo que podrían pensarde él. De la única forma que podría entender el comportamiento de Amir es por el hecho de ser tan cobarde, estar tan acomplejado por como le trataba su padre. Si es verdad que una vez que Amir vacreciendo va madurando de una forma brusca en comparación a como era de pequeño. Y pienso que de la única forma que Amir se siente perdonado por Hassan, es cuando se hace cargo de su hijo, siente que leha podido devolver lo que un día le quito.

La relación entre un hazara y un pastún, es casi inimaginable para mi, ya he crecido en una sociedad, y con un círculo de amistades y familia, en el que enningún momento ha habido una distinción, respecto a las diferentes razas, aun así, gracias a libros como este te hacen darte cuenta, de lo racistas que puede llegar a ser una sociedad, lo más...