Lengua

Páginas: 2 (359 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013
 El relato de aprendizaje son todas aquellas historias en las cuales se ve reflejados maestros y aprendices, esto se puede ver o conocer por medio de relatos cortos, cartas, cuentos breves, obrasde teatro, entre otras.
Por empezar hablaremos de la novela “El juguete Rabioso” (Roberto Arlt- 1926) y los cuentos “Fotos” y “Fiesta ajena”.
En todas estas historias se presenta maestros yaprendices.

♦ El juguete rabioso: Esta novela narra que un adolescente llamado Silvio Astier, lo cual quiere escapar de la miseria y la humillación, ya que su condición de vida no lo acompaña, erapobre.
Para poder salir de esta situación, Silvio busca en diferentes situaciones la manera de superarse, esto se ve reflejado en ciertos puntos como por ejemplo:

- Silvio conoce a Enrique, locual es conocido como el “Falsificador”, lo cual empieza a robar. Enrique es el que lo inicia a Silvio a que robe y aplique su inteligencia fabricando un cañón para destruir una muralla de unacarpintería.
Luego conocen a un chico, por el cual forman un grupo de crimen “El club de los caballeros de noche”.
Silvio pensaba en que era una posibilidad de obtener dinero, sin trabajar. Fue un momento defelicidad para el. En las palabras de Silvio:

(...) esperábamos a una tarde de lluvia y salíamos en automóvil. ¡Qué voluptuosidad entonces recorrer entre cortinas de agua la ciudad! (...)nosimaginábamos que vivíamos en París o en la brumosa Londres. (...) Después, en una confitería lujosa, tomábamos chocolate con vainilla, y saciados volvíamos en el tren de la tarde, duplicadas las energías porla satisfacción del goce proporcionado al cuerpo voluptuoso, por el dinamismo de todo lo circundante que con sus rumores de hierro gritaba: ¡adelante, adelante! (p.101).

A medida que iba pasandoel tiempo, el seguía intentando ser feliz y poder salir de lo que estaba viviendo, pero siempre fracaso; hasta intento suicidarse. En este tiempo transcurrido el va conociendo a personas, algunas...
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