lengua

 INFORME DEL TEXTO
De
Theodor W. Adorno, Educación para la emancipación.


Capitulo V



Alumna: Goetz Vanina LorenaAño: 3º EP


Instituto de formación docente nº 108
Manuel Dorrego








Referirnos a Auschwitz y su relación con la educación está estrechamente unida a la sociedad ya quese ve la existencia de una mirada dividida debido a que parte de ella fue exterminada por sus propios ciudadanos.
Lo horrible de éste hecho es que los asesinados fueron más de un millón dearmenios siendo ejecutados por la mano de sus pares alemanes y en consecuencia la sociedad estaba sometida de forma tal que el Estado y sus fuerzas militares guardaron silencio de esta masacre.Por ello la educación debe buscar qué el ciudadano pueda reflexionar y ser crítico iniciando al proceso desde sus primeros pasos en la infancia, continuando en su adolescencia y culminando en laadultez para tener en cuenta que “ese otro” es igual a él y que tiene los mismos derechos sociales y civiles sin importar raza, color, tamaño., etc. Donde la conciencia moral debe estar en primer lugar.No se debe permitir que una o más personas sean obligados a callar , recibir ordenes que violen los derechos humanos al hacer cosas que no quieren hacer como la única forma de ser parte deuna siciedad y acatarlo por miedo a ser mal mirado o rechazado o tener consecuencias nefastas o de muerte.
En mi opinión generar la conciencia social, es una forma de que toda la sociedadpuede aprender del pasado y “no permitir” que los antiguos errores del pasado se vuelvan a repetir , donde el conocer la historia verdadera de un hecho determinado que marco a toda una sociedad loslleve a generarse una conciencia colectiva donde pueden saber ¿Qué paso ¿ porqué? ¿Que postura tomo la sociedad y como actúo? ¿? Porque se permitió?
Debemos tener en cuenta que detrás de...