lengua

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2014
Rol del escritor y el lector en la interacción comunicativaEscritor: emisor Se denomina escritor, en sentido amplio, a quien escribe o es autor de cualquier obraescrita o impresa; en sentidoestricto, el término designa a los profesionales de laescritura, ya sea literaria o no.Lector: receptor Es decir el de definir a una persona que lee en silencio o en voz alta, también se loutilizaba y se loutiliza corrientemente para designar a las personas que leen en voz altaInteracción comunicativa Cuando hablamos con otro y nuestras palabras conllevan unsignificado y, por ende, estamos haciendo usode un código lingüístico, podemos hablar de una interacción comunicativa. Esto no sólo se da entre un emisor a un receptor, sinoque también la situación puede ser entre dos o más interlocutores.Lalectura se identifica muchas veces como una actividad personal. Su consideracióncomo medio para la recreación, basada en la complicidad entre escritor y lector quecomparten pasión, ilusiones, emociones eintereses, para la relajación, al identificarse conun tranquilizante, un analgésico, que nos ayuda cuando nos invaden preocupaciones, opara la autoafirmación, que nos permite encontrarnos con nosotrosmismos o con elpensamiento a través de las sugerencia
s del texto (que transmite tranquilidad, sosiego…)y de su materialidad (sonido del papel, olor de la tinta, tacto de las páginas…), así loavalan.La lectura y su correlato la escritura tienen, además, otra dimensión social, relacionadacon el acceso y la utilización de la información y con los mecanismos de comunicación,creación y desarrollodel conocimiento. Permite compartir espacios, tiempos y contenidosentre padres e hijos, entre compañeros, entre ciudadanos y entre personas que participande un proceso formativo. No hablamos de unmero intercambio de información sino

ytambién

de un proceso de contrastación que puede dar origen a nuevas ideas, a nuevosconocimientos.Leer y escribir no son sólo procesos cognitivos y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Lengua
  • Lengua
  • Lengua
  • Lenguas
  • lengua
  • lengua
  • LENGUA
  • Lengua

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS