Lengua
Páginas: 6 (1456 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2013
Texto argumentativo y expositivo
November 29, 2012
LA ARGUMENTACIÓN
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
PARTES:Tesis, es la idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar al principio del texto (orden deductivo), o al final (orden inductivo), en cuyo caso se corresponde coincide con la conclusión.
Cuerpo argumentativo, aporta argumentos, razones, para defender la tesis y convencer al destinatario.Conclusión, es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).
nov 225:47
TIPOS DE ARGUMENTOS:
Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.
Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.
Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos.
Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio. Argumentos que apelan a los sentimientos. Con estos argumentos se pretende halagar, despertar compasión, ternura, odio…
nov 226:10
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Texto argumentativo y expositivo
November 29, 2012
PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición. Destacan: La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.
La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.
La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.
La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual. La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos del receptor…
nov 226:17
PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS
El tiempo de la argumentación suele ser el presente.
SER en presente más SN. Y cuando se quiere negar una idea: NO más SER más SN (“La guerra no es una solución contra el terrorismo”﴿
Abundan los verbos dicenci y aquellos que están relacionados con la causalidad o la consecuencia. ﴾“Todo esto parece señalar...”﴿
Adjetivos valorativos.
Oraciones enunciativas, pero también exclamativas e interrogativas.
.Estructuras sintácticas complejas. Predomina la subordinación y los largos períodos oracionales que permiten expresar razonamientos complejos. La subordinación: causales, consecutivas, comparativas, condicionales... Recurrencias, para afianzar y precisar el tema.
Marcadores textuales para señalar la progresión temática.
Léxico especializado. Depende de la materia de la argumentación, de a quién va dirigido el texto argumentativo y del tono de la argumentación. Es posible encontrar léxico coloquial o polisémico alternando con expresiones más propias del lenguaje formal.
nov 226:22
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Texto argumentativo y expositivoNovember 29, 2012
Recursos propios de la argumentación:
a﴿Marcas de orden que introducen los párrafos: Uso de titulares resaltados tipográficamente.
b﴿Comillas y citas: “Según Kepa Tamames,de la Asociación por un Trato Ético de
los Animales, de Vitoria: «el primer error que suele cometer el gran público consiste en creer que ...
November 29, 2012
LA ARGUMENTACIÓN
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
PARTES:Tesis, es la idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar al principio del texto (orden deductivo), o al final (orden inductivo), en cuyo caso se corresponde coincide con la conclusión.
Cuerpo argumentativo, aporta argumentos, razones, para defender la tesis y convencer al destinatario.Conclusión, es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).
nov 225:47
TIPOS DE ARGUMENTOS:
Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.
Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.
Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos.
Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio. Argumentos que apelan a los sentimientos. Con estos argumentos se pretende halagar, despertar compasión, ternura, odio…
nov 226:10
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Texto argumentativo y expositivo
November 29, 2012
PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS
Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición. Destacan: La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.
La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.
La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.
La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual. La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos del receptor…
nov 226:17
PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS
El tiempo de la argumentación suele ser el presente.
SER en presente más SN. Y cuando se quiere negar una idea: NO más SER más SN (“La guerra no es una solución contra el terrorismo”﴿
Abundan los verbos dicenci y aquellos que están relacionados con la causalidad o la consecuencia. ﴾“Todo esto parece señalar...”﴿
Adjetivos valorativos.
Oraciones enunciativas, pero también exclamativas e interrogativas.
.Estructuras sintácticas complejas. Predomina la subordinación y los largos períodos oracionales que permiten expresar razonamientos complejos. La subordinación: causales, consecutivas, comparativas, condicionales... Recurrencias, para afianzar y precisar el tema.
Marcadores textuales para señalar la progresión temática.
Léxico especializado. Depende de la materia de la argumentación, de a quién va dirigido el texto argumentativo y del tono de la argumentación. Es posible encontrar léxico coloquial o polisémico alternando con expresiones más propias del lenguaje formal.
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Recursos propios de la argumentación:
a﴿Marcas de orden que introducen los párrafos: Uso de titulares resaltados tipográficamente.
b﴿Comillas y citas: “Según Kepa Tamames,de la Asociación por un Trato Ético de
los Animales, de Vitoria: «el primer error que suele cometer el gran público consiste en creer que ...
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