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Páginas: 8 (1881 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015
EL NIÑO A LO LARGO DE LA HISTORIA

INTRODUCCIÓN
Las concepciones de la infancia han cambiado considerablemente a lo largo de los siglos. Los cambios históricos en la concepción de la infancia tienen que ver con los modos de organización socioeconómica de las sociedades, con las formas o pautas de crianza, con los intereses sociopolíticos, con el desarrollo de las teorías pedagógicas así como conel reconocimiento de los derechos de la infancia en las sociedades occidentales y con el desarrollo de políticas sociales al respecto. Por todo ello la infancia, más que una realidad social objetiva y universal, es ante todo un consenso social.
EDAD MEDIA (S V-XV)
Muchos de los niños traídos al mundo eran no deseados, por lo que se les consideraba una carga, mas que una bendición. Por esto, sepracticaba el infanticidio profusamente con niños deformes o con algún tipo de defecto físico, hijos ilegítimos o producto de relaciones adúlteras de la mujer. Esto se veía mucho en la antigüedad. Cada nuevo niño significaba un cuerpo mas que vestir, atender y una boca mas que alimentar. En ocasiones se abandonaba o se ahogaba a los bebes no deseados. Algunos padres que no deseaban matar a sushijos los mandaban al campo con nodrizas o los depositaban en acilos o en orfanatos, donde era muy probable que se murieran.
Ya en la Edad Media, el infanticidio era condenado, pero la infancia, permanece en las sombras. A los niños se les permitia unos cuantos años de dependencia, y luego se esperaba que fueran pequeños adultos. Tan pronto como a los niños les quedaba chica la ropa (que se lesenrollaba alrededor del cuerpo), empezaba a vestírselos como adultos, practicaban juegos de adultos, bebían con los adultos y trabajan a su lado en los campos.
Los niños podían ser desposados, coronados como monarcas o colgados como criminales. Las leyes de esa época no hacían distinsion entre los crímenes cometidos por niños y adultos, tampoco se hacia ningún esfuerzo para proteger su inocencia enasuntos sexuales. Como la niñes no era consideraba una etapa especil, y como a los niños se los trataba como pequeños adultos, no se interesaba considerarlos especiales en manera alguna.
En un principio, con respecto al arte el pintor no dudaba en dar a conocer la desnudes del niño el cual aparece con la musculatura de un adulto, no caracterizados por una expresión particular, sino hombres de tamañoreducido.
Aparecen varios tipos de niños. El angel, representado bajo la apariencia de un hombre muy joven, de un adolescente joven, de un monaguillo, se trataba de niños mas o menos jóvenes a quienes se educaba para ayudar a misa y destinados a ser ordenados, los cuales eran retratados con rasgos redondos y graciosos, incluso un poco afeminados.
Otro tipo de niños será el modelo y precursor detodos los niños pequeños de la historia del arte: Niño Jesus o la Virgen Niña ya que la infancia está aquí vinculada al misterio de su maternidad y al culto Mariano. Con la maternidad de la virgen, la pequeña infancia entra en el mundo de las representaciones y luego aparecerá vinculado a la ternura de la madre.
Aparece un ultimo tipo de niño: desnudos, solo si se trataba de los inocentes o muertos.Sino eran eran retratados con pañales o cubiertos con una camisa o faldón. El alma estaba representada por un niñito desnudo y en general asexuado.
Los niños eran entendidos como llenos de maldad, ya que como menciona la Biblia el pecado original de Adán y Eva es heredado por todos y por lo tanto toda persona nace en pecado y solo con la devoción a Jesucristo se puede recuperar la gracia de Dios.Por lo tanto los niños estaban sujetos a castigos corporales despiadados para dominarlos (azotes, cepos, grillos). Por su maldad, no había ningún interés porque los padres asuman su crianza, siendo encargados a terceros o abandonados a su suerte. Si el niño moria nadie pensaba que esa cosita fuera digna de recordar. Había tantos de estos cuya presencia era tan problemática, que se tenia muchos...
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