LENGUAJE INTEGRAL

Páginas: 14 (3452 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2015




















Lea detenidamente el artículo en PDF escrito por Kennet Goodman sobre Lenguaje Integral y utilizando una de las técnicas, que se encuentran en las diapositivas: “Lenguaje Integral: lo más importante”, elabore un texto digital, en donde se puedan apreciar por lo menos 4 hipervínculos, con animaciones y otros elementos que solamente pueden ser posibles enun texto digital..


1













2 puntos
Actividad de aprendizaje 2.2.
Elabore organizadores gráficos sobre lo siguiente:
a) Lecto- escritura
b) Meta-cognición
c) Texto análogo
d) Texto Digital
De cada uno desarrolle un ensayo, demostrando su capacidad argumentativa.
a)













Con el tema expuesto nos podemos dar cuenta que paracomprender mejor la lectura de un texto es necesario saber cuál es su componente y que es lo que pretendemos de él, argumentando o relacionándolo con nuestras ideas para obtener un concepto más amplio, y sustentado de tal forma que no pierda su esencia principal u original. Todo esto se puede lograr tomando nota de las ideas principales y realizando el cuestionamiento necesario de las mismas parauna mejor investigación y relación de conceptos. Cabe mencionar que es muy importante la verificación de la información obtenida pues nos permite medir con exactitud el grado de la veracidad de los conceptos obtenidos además permite comparar títulos, ideas, puntos importantes para establecer la relación del tema.
b)
La meta-cognición básicamente se trata a la capacidad que tenemos los sereshumanos de razonar, prever el comportamiento propio y ajeno. Se trata del desarrollo de la mente atraves de estímulos, atribuye pensamientos e intenciones a otras personas o entidades. Con esto el ser humano es capaz de identificar el grado de conciencia, habilidades y conocimientos adquiridos, además tiene la capacidad de comprender su propio accionar y entender que es lo bueno y lo malo.Atraves a través

c)

Los textos analógicos se refieren al libro impreso que impone unas restricciones o limitaciones que impiden la realización plena de las características que pertenecen sólo al dominio de la digitalidad electrónica y de las tecnologías de la información y la comunicación
Estos son de carácter continuo, con características únicas que no admite modificaciones para noperder su esencia u originalidad ya que su textualidad es definitiva. Está basado en lo lineal y se pueden leer en cualquier momento y lugar, se lo pude catalogar por el volumen en sus páginas y nos basamos en el objeto real para valor su lectura. Este no requiere medios complementarios.





d) Se pueden crear vínculos entre diferentesHIPERTEXTO textos sin importar su ubicación

MULTIMEDIA Capacidad de los formatos en juntar los textos
las imágenes y sonidos
El usuario tiene una participación activa
INTERACTIVOS en relación al texto ofrecido, permite dejarComentarios o participar de él.

CONTENIDO Puede dividirse en zonas de mayor o PERSONALIZADO menor interés
Permite crear varias bases de información
MEMORIA y acceder a ellas cuando se necesite.
Esta puede ser colectiva.
ACTUALIZACION Se puede incluir nueva información o
CONSTANTE conocimientos casi de inmediato

Letras mayúsculas se tildan
Como podemos apreciar eltexto digital permite aplicar algunos arreglos estéticos al mismo lo que lo convierte en más atractivo. En este el usuario puede participar y emitir sus criterios interactuando directamente, se lo puede modificar y organizar de acuerdo a la necesidad del usuario.
Los textos digitales se pueden apreciar a través de medios electrónicos y por lo general no tienen restricciones ni limitaciones...
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