Lenguaje

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  • Publicado : 22 de marzo de 2011
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Hay tres posiciones que argumentan y responden a esta cuestión:
• La teoría de “el pensamiento es anterior al lenguaje” defendida por autores racionalistas como:
o René Descartes. Citó la míticafrase: “Cogito, ergo sum” (pienso luego existo) en su famoso “Discurso del método”.
o Aristóteles. Sostenía esta teoría: el pensamiento es una actividad independiente y previa al lenguaje.
o JeanPiaget. Tras un estudio sobre las etapas de maduración infantil concluye que el pensamiento se produce de la acción y que el lenguaje es una de las formas de liberar el pensamiento de la acción. Es elrepresentante de la llamada “the cognition hypotesis” (la hipótesis cognitiva).
• La teoría de “el lenguaje es anterior al pensamiento” defendida por autores como:
o Sapir y Whorf. Ambos autoresempiristas defienden que el mundo no se percibe objetivamente porque el lenguaje lo limita. Notaron que los políglotas prestan atención a diferentes aspectos de la realidad, por lo tanto para entender auna sociedad hay que comprender su lengua primero.
o Julia Penn en su libro “Linguistic Relativity versus Innate Ideas. The Origins of the Sapir-Whorf Hypothesis in German Thought”, remonta loscimientos teóricos de esta hipótesis. Considera esta hipótesis altamente probable y la define de la siguiente forma: La manera en que los individuos denominan o describen situaciones influye en la manera enque se comportan ante esas situaciones.
o Chomsky. A pesar de ser racionalista, en su tesis doctoral comenzó a desarrollar algunas de sus ideas en lingüística, elaborándolas luego en su libro“Estructuras sintácticas” y “El lenguaje y los problemas del pensamiento” Defiende que todo ser humano nace con una programación genética para el aprendizaje de su lengua. Solo es necesario adaptar esosmecanismos gramaticales al léxico y sintaxis del idioma materno. Deduce así, que hay una lengua madre universal de la que derivan todas las lenguas conocidas.
• La "teoría simultánea" define que...
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