Lenguaje

1. Acento: Es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba. La sílaba que recibe la mayor intensidad se denomina sílaba acentuada o tónica. En algunas ocasiones en la escritura, la sílaba acentuada lleva una tilde de acuerdo con normas ortográficas.
2. Acta: Documento emanado de una autoridad pública (juez, notario, oficial de justicia, agente de policía), a efectos de consignar unhecho material, o un hecho jurídico con fines civiles, penales o administrativos.
3. Alfabetización: Comprende los procesos de comprensión y producción de textos y el dominio del lenguaje tanto oral como escrito.
4. Alfabeto: Conjunto ordenado de letras. Es también la agrupación, la que se lee con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema decomunicación.
5. Ágrafo: Dicho de una persona, que no sabe o no puede escribir.
6. Agramatical. Se dice de las construcciones que no cumplen algún principio gramatical
7. Articulación: Término fonético que en el contexto de este programa se refiere a la pronunciación clara y definida de los sonidos en la expresión oral.
8. Canal: Medio físico a través del cual se transmite la comunicación

9. CitaTextual: Material o texto literalmente copiado tal cual lo escribió el autor original. Las citas se utilizan para reforzar ideas, resultados, datos, dar puntos de vistas, como ejemplos, para profundizar o amplificar los argumentos propios de un trabajo a elaborar.
10. Código: Conjunto limitado y arbitrario de símbolos que organizados permiten la producción de mensajes.
11. Coloquial: empleo dellenguaje en un contexto informal, familiar y distendido.
12. Competencia comunicativa: Conocimiento del sistema lingüístico y de los códigos verbales y no verbales y adecuación de la actuación lingüística a los diferentes contextos y situaciones comunicativas.
13. Comunicación: Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento dela entidad receptora.
14. Conectivos: Elementos cohesivos a través de los cuales se establecen las relaciones entre párrafos y oraciones que integran un texto o entre las palabras que integran una oración.
15. Contexto: Factor determinante para comprender el significado de un texto o enunciado. El contexto se refiere a los rasgos relevantes de la situación comunicativa.
16. Debate: Dinámica deinteracción comunicativa grupal en la cual se realiza la discusión de un tema a través de la defensa de puntos de vista diferentes sobre el mismo tópico.
17. Dialecto: sistema lingüístico que deriva de otro pero que no exhibe una diferenciación suficiente respecto a otros de origen común. Los dialectos, por lo tanto, suelen ser considerados con relación a un conjunto de varios sistemas lingüísticosde un tronco común o que se encuentran en un mismo límite geográfico.
18. Emisor: es aquella persona que emite o envía el mensaje a través de un canal hasta un receptor, perceptor y/u observador.
19. Escritura: es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano detransmitir información.
20. Estructuras textuales: Se refiere a las características específicas a partir de las cuales se organizan los diversos tipos de texto de acuerdo con la intención de los mismos.
21. Expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que sepiensa.
22. Fonemas: son la articulación mínima de un sonido vocálico y consonántico. Por otra parte, los fonemas son unidades teóricas básicas postuladas para estudiar el nivel fónico-fonológico de una lengua humana.
23. Foro: Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de...