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DISCURSO : segun Jaime Goded Es una secuencia de frases en un enunciado. En analisis de contenido, el discurso expresa todos los niveles que se superponen a la trama "paliatica" extricta. Un textopuede dividirse en historia y discurso.
Por extensión se puede considerar el discurso:
-cinematografico
-pictorico
-teatral
DISCURSO ACTO SOCIAL
COMUNICACION: 
-INVESTIGAR, ENSEÑAR, APRENDER-INFORMACIÓN mediante DATOS
-PONER EN COMÚN
+COMUNICACIÓN DIDACTICA:
-APRENDIZAJ BIDIRECCIONAL
ROLES
INSIGHT: percepciones que tienes sobre alguien
discurso oral vs discuros escrito
el discursooral es secudario y el discurso oral primario los dos buscan EXPRESAR , CONTEXTOS mediante AMBIENTES para llegar a FINES
RÉTORICA: 
ESTUDIA EL DISCURSO: ACCIONES, cosas que hacen y como lo hacen.disciplina que se dedica a la construcción de discursos persuasivos eficaces como a la teorización sobre el modo como se consiguen estos discursos.
PERSUADIR: DEJAR DUDA
CONVENCER: OBTENER ÉXITOTipos de Discurso: 
Narrativo: trama o historia: persuadir y convencer
Descriptivo: informar y exponer: Convencer
Argumentativo: fundamentar bases: convencer
Publicitario: vender: persuadir yconvencer!
RÉTORICA DE ARISTOTELES:
INVENTIO ( invencion) busca ideas para el teMA)
DISPOSITO (disposicion) momento de la planificación textual. organiza el discurso en secuencia coherente.
ELOCUTIO OLEXIS ( elocución) es la etapa de la expresion) corrección, claridad, elegancia.
MNEME (memorización) presencia duradera del discurso en la mente.
ACTO (acción oratoria) momento de la actuación:inteviene Mov. del cuerpo, gestos, modulación de la voz
situacion comunicativa:
1. interlocutores ( emisor.receptor)
2. contexto (espacio)
3. intención comunicativa (informacion objetivo)
4. Temadiscurso publico:
aquel en el que se desarrolla un tema de interés para un gran número de personas. alcanza mayor importancia cuano comparte con el receptor algun grado de conocimiento con respecto a...