Lenguas

Páginas: 6 (1453 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2013
Cuales son las lenguas importantes en la comunicacion internacional
Principalmente tienes el inglés, que es considerado el de regla internacional para turismo, tratados entre naciones, etc.
Despues el Francés, Italiano, Alemán, Ruso y Chino.
Ya que estas naciones representan el foco de economias mundiales y destinos más frecuentes en lineas aéreas.
Al igual que su tecnología, influencia sobreotras naciones y demás factores que hacen que estos idiomas sean útiles de aprender.
Lenguas internacionales y derechos humanos internacionales
Robert Phillipson
En este estudio se analiza la forma en que algunas lenguas se vuelven "internacionales" y se indican ejemplos de la difusión y legitimación del idioma más utilizado, el inglés. Se aborda el tema de los derechos lingüísticosigualitarios en relación con la práctica del plurlingüismo en los organismos interestatales, la Liga de Naciones y la Organización de Naciones Unidas, así como en la más ambiciosa y amplia de las alianzas de estados, la Unión Europea. Es posible pensar en alternativas a un sistema en el que se utiliza un número pequeño de lenguas oficiales y en el que, por tanto, personas de diversos idiomas gozan dederechos sobre una base injusta. Este artículo, además, llama la atención sobre el hecho de que las lenguas internacionales se imponen a las nacionales de una forma que no está de acuerdo con los principios de los derechos humanos.
Lenguas internacionales
La interpretación común del término "lengua internacional" es aquella lengua que utilizan entre sí personas de diferente origen o nación. En esesentido, existen muchas lenguas internacionales usadas en todos los continentes, desde el portugués y el hindi hasta el latín y el árabe clásico, además de las llamadas linguas francas (interlenguas) y pidgins en territorios menos amplios. Se aplica el término "lengua internacional" para designar también a las lenguas artificiales o planificadas, como el esperanto, lenguas creadas específicamentepara facilitar los lazos y la comprensión internacional; también se denominan lenguas auxiliares internacionales. Los hablantes de tales lenguas no reciben el apoyo de ninguna nación o estado, lo que contrasta fuertemente con la situación de las lenguas transplantadas a todo el mundo, como el inglés, el francés y el español. La dominación lingüística surge de las conquistas, de la subyugaciónmilitar y política y de la explotación económica. El papel de la lengua en la expansión imperialista fue un elemento central en la europeización del mundo. La política lingüística fundamental se expresa en un documento que fuera pionero en la planeación lingüística, presentado a la corte real española en 1492 (véase la cita inicial de Antonio de Nebrija). En esa época, las principales lenguaseuropeas eran habladas sólo por unos cuantos millones de personas y no se usaban en el ámbito internacional. El actual papel del inglés, francés, español y portugués revela la forma tan implacable y exitosa en que se impuso el principio de dominación lingüística. Pocas veces las potencias colonizadoras están dispuestas a aceptar que las lenguas y culturas ajenas a la propia tienen en sí mismas valores yderechos. Los lingüistas siguieron las huellas de Nebrija, legitimando las jerarquías lingüísticas coloniales (Calvet, 1974; Crowley, 1991). La hegemonía lingüística internacional se nutre de la creencia y de las actitudes de las jerarquías lingüísticas y se entreteje con la política de darle más recursos a la lengua dominante. Entre las dos guerras mundiales surgió un ingenioso proyecto paracrear una versión reducida del inglés, como "lengua auxiliar internacional", llamado "BASIC English" (BASIC = British American Scientific International Commercial, británico, americano, científico, internacional y comercial). Fue propuesto con la esperanza de que se eliminarían las lenguas menos importantes: "Lo que el mundo necesita es cerca de mil lenguas muertas más y una más viva" (Ogden, 1934,...
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