Ley Federal De Educación

La Ley Federal de Educación: En 1993 se sanciona la Ley Federal de Educación Nº 24195. Con ella se intenta dar un marco legal y unidad a una educación que es administrada por cada una de lasprovincias y por la Ciudad de Buenos Aires. Hay varias innovaciones que plantea la L.F.E. pero quizá sea la estructura escolar la más difundida y también la más cuestionada. Luego de cien años de vigencia dela escuela primaria, agotada su permanencia y funcionalidad y superada por las nuevas necesidades de los niños y los jóvenes, emerge la nueva estructura con el Nivel Inicial, la Educación GeneralBásica, la Educación Polimodal, la Educación Superior y la Educación de Posgrado(inicialmente denominada cuaternaria).La República Argentina tiene vigente desde abril de 1993 la Ley Federal de Educaciónque reorganiza el sistema nacional de educación, desde el Jardín de Infantes hasta el nivel superior. Las novedades que incluye la Ley se resumen en los siguientes aspectos:-Construye un sistema quecontiene todos los niveles, las distintas provincias y agestión estatal y privada.-Es general porque abarca la educación formal y no formal; la educación común y la especial; la de los niños, jóvenes yadultos, incluyendo la formación tecnológica y artística.-Extiende la obligatoriedad a 10 años, incluyendo el Jardín de Infantes para niños de 5años y los 9 años de la Educación GeneralBásica.-Jerarquiza el espacio de los consensos en un país federal, estableciendo la necesidad de acordar políticas en el seno del Consejo Federal de Cultura y Educación, la instancia que reúne a la máxima autoridadeducativa de las veintitrés provincias argentinas y la Ciudad de Buenos Aires, presididas por el Ministerio de Educación de la Nación. Como tal, lo convierte en la instancia máxima de coordinación delas políticas educativas y de
la concertación de las estrategias que conforman un Sistema Educativo Nacional integrado, sin discriminaciones y ni exclusiones.-Se incorpora un título acerca de la...