Ley federal de educacion
• La nueva Ley Nacional de Educación, que de acuerdo con el ministro Daniel Filmus es “un primer paso para construir la escuela quesoñamos, aunque no resuelve todos los problemas de inmediato”, busca, en general, restablecer las obligaciones del Estado nacional respecto de la educación primaria y media ypaliar la fragmentación resultante de la vieja Ley Federal.
• En primer lugar, la nueva ley aumenta la educación obligatoria de 10 a 13 años y restablece el antiguoformato de primaria y secundaria, aunque deja en manos de las provincias la decisión respecto de si la primaria tendrá seis o siete años. En segundo lugar, aumenta lasexigencias para la carrera docente, que se extenderá a cuatro años con residencia obligatoria para la formación de docentes del nivel inicial y primario, y promueve lacreación de una política unificada de actualización profesional a través de un Instituto Nacional de Formación Docente. En tercer término, la ley garantiza la enseñanza de unsegundo idioma y el acceso de los alumnos a las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, junto con una “formación integral para una sexualidadresponsable”. Además, impone como principio el respeto de la libertad de conciencia, la dignidad, integridad e intimidad de los padres y alumnos; y deja sentada una preocupación porel espacio educativo, en disposiciones como la garantía de la existencia de salas de lactancia en escuelas donde haya madres. Un dato fundamental: según el nuevoordenamiento jurídico, el Estado se compromete a garantizar en 2010 un mínimo del 6% del PBI anual para invertir en educación (hoy el presupuesto educativo no alcanza el 5%).
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