Ley general de educación
* Cuando se aprueba la ley, entra en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación o en la gacetaoficial del gobierno del estado correspondiente.
* Por iniciación de la vigencia debemos entender el momento a partir de la cual se vuelve obligatoria el cumplimiento de la ley para todos a quien vadirigida.
* En el caso de la LGE viene a abrogar de manera expresa cuatro de las leyes.LFE/73, LAE/45, LEEN/63, LNEA/75.
* Por abrogar debemos entender la terminación total de la vigencia dé laley, es decir que ningún artículo tendría que ser obligatorio una vez terminada su vigencia.
* El articulo tercero menciona que las leyes seguirán se, en lo que no se oponga a la presente ley.* Es decir que solo se derogan solo la ley en una primera etapa, aquellas a que se opongan a la ley, y en una segunda etapa todas en su totalidad.
* Por derogar debemos entender la terminaciónparcial de vigencia de una ley; es decir, que no toda la ley sino que solo algunos de sus artículos deja de ser obligatorios.
* Existen dos tipos de derogación:
1.-Derogacion Expresa:
Cuandouna o varias disposiciones legales, la nueva ley señala los numero de los artículos que derogan.
2.-Derogacion Tácita:
A) La nueva ley suprime la vigencia de algunas de algunas disposicioneslegales anteriores sin mencionar en lo absoluto; es más, puede suceder que la nueva ley ni siquiera hable de derogación o abrogación y, sin embargo, el contenido de su disposición sea el contrario al delprecepto anterior.
B) Cuando la nueva ley se suprime la vigencia de algunas disposiciones sin señalar en su individualidad y sólo refiriendo un criterio impreciso conforme al cual discriminarlas.Por ello en el caso de la derogación tácita, se tendrá que analizar cada artículo de la ley vigente expedida con anterioridad para determinar si se opone a la nueva ley. Al momento de compararlas las...
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