Ley n° 24.195 Federal De Educacion

LEY Nro. 24.195 FEDERAL DE EDUCACIÓN

Ministerio de Cultura y Educación

Ley Federal de Educación Nro. 24.195
TÍTULO I. Derechos, obligaciones y garantías TÍTULO II. Principios Generales TÍTULO III. Estructura del Sistema Educativo Nacional TÍTULO IV. Educación No Formal TÍTULO V. De la Enseñanza de Gestión Privada TÍTULO VI. Gratuidad y Asistencialidad TÍTULO VII. Unidad Escolar y ComunidadEducativa TÍTULO VIII. Derechos y Deberes de los Miembros de la Comunidad Educativa TÍTULO IX.De la Calidad de la Educación y su Evaluación TÍTULO X. Gobierno y Administración TÍTULO XI. Financiamiento TÍTULO XII. Disposiciones Transitorias y Complementarias

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LEY Nro. 24.195 FEDERAL DE EDUCACIÓNEl Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc., sancionan con fuerza de Ley:

TÍTULO I
Derechos, obligaciones y garantías Artículo 1 - El derecho constitucional de enseñar y aprender queda regulado, para su ejercicio en todo el territorio argentino, por la presente ley que, sobre la base de principios, establece los objetivos de la educación en tanto biensocial y responsabilidad común, instituye las normas referentes a la organización y unidad del Sistema Nacional de Educación, y señala el inicio y la dirección de su paulatina reconversión para la continua adecuación a las necesidades nacionales dentro de los procesos de integración. Artículo 2 - El Estado Nacional tiene la responsabilidad principal e indelegable de fijar y controlar el cumplimientode la política educativa, tendiente a conformar una sociedad argentina justa y autónoma, a la vez que integrada a la región, al continente y al mundo. Artículo 3 - El Estado Nacional, las Provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires, garantizan el acceso a la educación en todos los ciclos, niveles y regímenes especiales, a toda la población, mediante la creación, sostenimiento,autorización y supervisión de los servicios necesarios, con la participación de la familia, la comunidad, sus organizaciones y la iniciativa privada. Artículo 4 - Las acciones educativas son responsabilidad de la familia, como agente natural y primario de la educación, del Estado Nacional como responsable principal, de las Provincias, los Municipios, la Iglesia Católica, las demás confesionesreligiosas oficialmente reconocidas y las Organizaciones Sociales.

TÍTULO II
Principios Generales

Capítulo I De la Política Educativa
Artículo 5 - El Estado Nacional deberá fijar los lineamientos de la política educativa respetando los siguientes derechos, principios y criterios: 1. El fortalecimiento de la Identidad Nacional atendiendo a las idiosincrasias locales, provinciales y regionales. 2.El afianzamiento de la Soberanía de la Nación. 3. La consolidación de la Democracia en su forma Representativa, Republicana y

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Federal. El desarrollo social, cultural,científico, tecnológico y el crecimiento económico del país. La libertad de enseñar y aprender. La concreción de una efectiva igualdad de oportunidades y posibilidades para todos los habitantes y el rechazo a todo tipo de discriminación. La equidad, a través de la justa distribución de los servicios educacionales a fin de lograr la mejor calidad posible y resultados equivalentes a partir de laheterogeneidad de la población. La cobertura asistencial y, la elaboración de programas especiales para posibilitar el acceso, permanencia y egreso de todos los habitantes al sistema educativo propuesto por la presente ley. La educación concebida como proceso permanente. La valorización del trabajo, como realización del hombre y la sociedad y como eje vertebrado del proceso social y educativo. La...