Leyendas

Proyecto“Leyendas Argentinas”

Asignatura: Enseñanza de la Lengua 2

Alumna: Clara Caruso

Instituto del Profesorado María Auxiliadora

2º primaria

Ciclo lectivo 2007Fundamentación

La importancia de la tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos.Tomar la leyenda como marco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar elconocimiento y la integración de los saberes y costumbres originarios de nuestro país que se han visto olvidados por las distintas colonizaciones e inmigraciones.

Creo que este tipo de proyecto en laescuela fomenta la capacidad creadora del niño, despierta su imaginación y su búsqueda de respuestas nuevas, y lo sitúa frente a un pasado que puede modificar su presente para inspirar su futuro.Objetivos

Que el alumno logre:

conocer las leyendas originarias de nuestro país
relacionar esas leyendas con las características de las regiones geográficas
comprender la estructura del géneroliterario leyenda
elaborar creativamente producciones de leyenda
simular características de los pueblos originarios
despertar su interés por la lectura
respetar sus producciones y las de suscompañeros.

Contenidos

-La leyenda: características y particularidades

-Leyendas argentinas

-Análisis de la leyenda

-Relación entre leyenda y realidad

-Producción escrita-Respeto y valoración por las producciones propias y ajenas.

Áreas con las que se vincula el proyecto

Ciencias Sociales
-Regiones geográficas
-Pueblos originarios de Argentina

EducaciónPlástica
-Elaboración de guardas y utensillos autóctonos

Tiempo estimado: 1 mes

Ciclo en el que se llevará a cabo: 2º ciclo (6 º grado)

Etapas

Toma de interés

Actividad 1

A...