Libertad

Agustin Morales Flores
ABSTRACT.
El presente reporte de lectura, trata de acerca de la Teoría General los Sistemas, sabemos que un sistema es un conjunto, cuyos elementos afectan al todo del cual forma parte y actúa en armonía unos con otros; son interdependientes, cuenta de tres partes la entrada, el proceso y la salida, también tiene un subsistema, hay sistemas abiertos, sistemas cerrados,logra tener un sistema centralizado y descentralizado Para poder visualizar esto hay que pensar en nuestro propio cuerpo humano, si algo anda mal como el riñón, esto afectara al resto del cuerpo, este elemento no actuara solo debe de actuar en armonía unos con otros porque cada sistema posee un potencial que ninguna de sus parte tiene. También hablaremos acerca de la terapia familiar, que es sinduda una forma de psicoterapia y se dedica al mejoramiento de la relaciones y patrones condutales familiares, así con los miembros individuales y grupos o subsistemas dentro de la misma familia, y se trabaja en apoyo de la TGS como es el enfoque estructuralista, psicodinamicos, comunicacional, estrategias y experiencia.
VIDA PERSONAL
Esta lectura en primer lugar me abrió una puerta que no conocía,siempre han hablado de sistemas es una palabra que no es novedosa, lo novedoso es como funciona en nuestra persona, en especial en la vida que su servidor lleva, muchas cosas que tenia duda se me están despegando, aunque debo decirles que la lectura se me hiso algo fría, tal vez porque no tenia un conocimiento previo, pero después de releer sentí que mi vida esta llena de sistemas tanto en eltrabajo como en mi vida personal y que muchas veces no se llevar muy bien un sistema con la familia, grupo de amigos o inclusive en el trabajo ocasionando problemas o distanciamientos.
Me doy cuenta que puedo alinear mis sistemas para que tenga mejor comunicación con las personas que están en contacto conmigo, es un mundo diferente al que yo pensaba, siempre creí que a veces la gente no entendíamis ideas, o que ellos estaban mal, y trataba a que ellos se acoplaran a mi mundo, y ahora al leer el texto reflexione muchas cosas, del porque a veces no funcionaban ciertas ideas con los demás, ahora entiendo que no son ellos si no yo, el que debe de pensar diferente, y creer en mi sistema para que hacia yo pueda entender a los demás.
Desde el momento en que empecé a estudiar el Desarrollodel Potencial Humano, muchas ideas que tenia las he modificado, ahora al terminar la lectura, empezare a cambiar desde adentro, ser otra persona diferente, escuchar a los demás y seguir aprendiendo. Un sistema funciona correctamente si en verdad todos sus elementos funcionan bien, es una tarea difícil lo se, la practica, la experiencia ase que el ser humano crezca mas en todos sus ámbitos, cadavez que este con mi familia, con amigos, con los compañeros de trabajo, comprenderé sus ideas y tratare de que mi sistema se ha el mas adecuado aunque tenga errores no me rendiré, de los errores aprendo mas que de mis virtudes.
FORMACION PROFESIONAL
En mi vida profesional también tiene un gran significado, empezare mencionándoles que el sistema unifica a muchos campos del conocimiento, han sidousados en la física, en la área biológica, sociales y en la propia educación. El primer expositor de la TGS fue Ludwing von Bertalanffy menciona que el sistema es un conjunto de cosas o partes interactuantes e interdependientes que se relacionan formando y todo unitario y complejo. Cabe a clara que las cosas o partes que componen al sistema, no se refiere al campo físico sino más bien a funcionesbásicas realizadas por el sistema. Podemos enumerarlas en: entradas, procesos y salidas.
La entrada son ingresos del sistema que pueden ser recursos materiales, recursos humanos o de información, constituyen la fuerza de arranque que suministra al sistema sus necesidades, mientras que el proceso es lo que transforma una entrada en salida, en tal caso la función de proceso de denomina una caja...