libros escolares para la educación de las niñas

LIBROS ESCOLARES PARA LA EDUCACION DE LAS NIÑAS EN ESPAÑA. (18381970)

“Los libros escolares para la educación de las niñas en España” es una exposición llevada
a cabo en el año 2008 gracias a lagenerosidad de don Serafín Sánchez (inspector de
Educación). Estos libros hoy en día se encuentran almacenados en la Universidad de
Salamanca y algunos de ellos han sido cedidos por el MuseoPedagógico de la
Universidad de Salamanca en Zamora. Se han expuesto 62 libros escolares para niñas,
nos ofrecen el modelo de mujer de toda la etapa histórica de la sociedad española.
En 1838 tuvo lugar laLey Someruelos para la Primera Enseñanza la cual era el punto de
partida para la creación de escuelas para las niñas.
En 1970 la Ley General de Educación represento el inicio de la modernizacióndel
Sistema Escolar Español.
El papel que le era atribuido a la mujer era el de madre solicita, esposa fiel, ordenada ama
de casa, máxima depositaria de los valores familiares, religiosos ytradicionales.
En España se han creado Escuelas Normales Femeninas a partir de la Ley Moyano de
1857. También se crearon Escuelas Normales para Maestras para impulsar la
escolarización de las niñas en todaEspaña.
Hasta hace muy pocas décadas la mujer en España y en todo el mundo ha estado excluida
y al margen de la segunda enseñanza.
Hasta 1910 las niñas y adolescentes no pueden acceder a losInstitutos de Segunda
Enseñanza ni a los Colegios Equivalentes, ni siquiera las hijas de las clases más
pudientes.

La presencia del material pedagógico es sin duda una parte imprescindible para laescuela
primaria, no solo por su interés político, ideológico o económico sino que también para
los niños en particular.
Desde hace años, ha aparecido un desmesurado interés por la cultura del materialescolar
creando una impresionante red de museos altamente valorados. Se quiere más a lo que
más se valora y por ello los materiales escolares cada vez se conservan mejor.
Los libros escolares...