Licenciada en pedagogia

CENTRO UNIVERSITARIO ISTMOAMERICANO

CAMPUS ACAYUCAN, VERACRUZ






































ACAYUCAN, VERACRUZ A 18 DE AGOSTO DE 2012


DINÁMICA DE GRUPOS


Objetivo. Conocerá el rol que el hombre desempeña en el grupo que se desarrolla y su influencia en el fenómeno educativo

Objetivo:

Al término del módulo el participante será capazde identificar y de aplicar de una manera armónica las técnicas grupales de acuerdo a lo establecido en cada una de ellas.

Presenta tu objetivo________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



DINÁMICA DE GRUPOS


UNIDAD I EL CONCEPTO DE GRUPO

1. definición de grupo
2. antecedentes históricos de grupos.
3. Definición de dinámica de grupo.
4. Diferenciación de grupo
1.4.1 La muchedumbre
1.4.2 La banda
1.4.3 El agrupamiento
1.4.4El grupo primario
1.4.5 El grupo secundario
5. influencia del grupo sobre el individuo


UNIDAD II PRINCIPALES FENOMENOS DE GRUPO

2.1. Las redes de afinidad
2.2. Locomoción de grupo y sistemas de tensión
2.3. Energía de producción y energía de mantenimiento.
2.4. El proceso de la comunicación grupal.
2.4.1 Aspectos psico- social de la comunicación
2.4.2Clasificación de los obstáculos de la comunicación.
2.4.3.1 Bavelas





UNIDAD III DINAMICA DE GRUPO


3.1. Dinámica de grupo
3.2. Didáctica grupal
3.3. Liderazgo, grupos y educación
3.4. Autoritarismo
3.5. Permisividad
3.6. Emotividad
3.7. Empatía


UNIDAD IV LAS TÉCNICAS DE GRUPO Y LA EDUCACIÓN

4.1. Las técnicas de grupo en el medio escolar
4.2. Donde, como y cuandoutilizar las técnicas de grupo
4.3. Técnicas de grupo aplicables a la educación.
4.3.1 Simposio
4.3.2 Mesa redonda
4.3.3 Método de casos
4.3.4 Phillips 66
4.3.5 Seminario
4.3.6 Role playing( Desempeño de roles )
4.3.7 Dramatización
4.3.8 Foro
4.3.9 Debate
Expositiva


Aportaras una dinámica para enriquecer el curso.



BibliografíaPalabras Clave
Evaluación
























PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA: DINÁMICA DE GRUPOS





El trabajar con seres humanos es lo más delicado que puede haber, por que son seres que tienen sentimientos, pensamientos, habilidades y destrezas las cuales tienes que aprovechar al máximo, pues tu labor es una de la mas loable que hay , pero como futuropedagogo sabrás que te enfrentas a retos que con entereza podrás superar, este material te ayudara a fortalecer tus habilidades y destrezas que tienes y también podrás hacer las modificaciones que creas conveniente o bien mezclar las diferentes dinámicas o técnicas que se te presentan, acuérdate que eres un ser autónomo y como autónomo tienen que tomar la mejor decisión para organizar mejor tuclase, acuérdate que tienes que ser dinámico , motivar a tus alumnos a que aprendan, aprendan aprender , aprender a ser y a aprender a estar.


Tú tienes por delante la formación de los futuros forjadores de nuestro país y de ti depende el desarrollo de ello. Ahora solamente te invito para que tomes algunas dinámicas, y las apliques e invites a los demás a que también lo hagan.


Disfrútalo esespecialmente es para ti.






































































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UNIDAD 1. CONCEPTO DE GRUPO

1. DEFINICION DE GRUPO


Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a...