Licenciado educación artística

Estructura Básica de Clase
2 Minutos
Presentación. Hola, es un placer estar aquí mi nombre es Jorge y soy Profe de Artes, vamos a hacer una clase de teatro y dibujo en la que aprenderemos areconocer mejor nuestro cuerpo y además vamos a aprender o reforzar el concepto de ubicación H.V.D.
10 Minutos
Pregunta problémica:
¿Qué es la ubicación Horizontal, vertical y diagonal? Lo vamos aentender mejor en el transcurso de la clase.
Trabajo pre expresivo. (Círculo)
Calentamiento circular: Cabeza hasta los pies luego sumando todas las partes.
Pasar la ola: Importante la escucha.Desplazamiento, fila india gusano desplazándose. Niveles Alto medio Bajo. Estatuas.
Círculos grandes y pequeños
5 Minutos
Con estos ejercicios que acabamos de hacer ya empezamos a reconocer y explorarnuestro cuerpo y ahora vamos a escuchar una pequeña lectura al respecto.
Es un pequeño cuento: Mi cuerpo.
5 Minutos
Será que con nuestro cuerpo podemos hacer líneas H.V.D?
Respiración, Globo que seexpande y se contrae. (HVD)
Cámara lenta y rápida horizontalidad vert, diagonal.
Que objetos del salón están ubicados de manera H.V.D.
20 Minutos (Poner en práctica)
En una hoja vamos a dibujarnosutilizando líneas H.V.D. Se vale utilizar figuras, colbón marcadores, colores, etc. Se divide al grupo en 4. De 8 personas.

10 Minutos
Galería de trabajos. Se van pegando los trabajos en eltablero para que todos puedan mirarlos se imitaran algunos dibujos que contengan líneas H.V.D.
Ustedes son muy pilos, me gustó mucho hacer esta clase con ustedes reconocimos nuestro cuerpo aprendimos aescucharnos mejor, entendimos mejor que es una línea H.V.D. y ya sabemos que podemos crear dibujos utilizado estas líneas. Nos vamos a regalar un fuerte aplauso.
el dibujo de la figura humana serelaciona con el conocimiento que el niño posee de su propio cuerpo, afirmando diversos autores que es la expresión del esquema corporal
Marco teórico breve. Palabras clave: Autoconocimiento. Control...