Liderazgo

Páginas: 22 (5392 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2010
Centro de Investigación de Ciencias Administrativas y Gerenciales

COMPETENCIAS GERENCIALES Y DESEMPEÑO LABORAL DE AUTORIDADES EN UNIVERSIDADES NACIONALES EXPERIMENTALES MANAGERIAL COMPETITIONS AND JOB PERFORMANCE OF AUTHORITIES IN NATIONAL EXPERIMENTAL UNIVERSITIES Gladys C. Matos* Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo (IUTET) Migdalia Caridad** Universidad Rafael BellosoChacín (URBE) migdaliacdec@cantv.net

RESUMEN El estudio estuvo orientado a determinar la relación entre las competencias gerenciales y el desempeño laboral de las autoridades en Universidades Nacionales Experimentales en el Estado Zulia. Metodológicamente, la investigación se tipifico como correlacional – descriptiva, la población estuvo constituida por 12 autoridades, 96 directores y 710docentes, a estos últimos aplicándose un muestreo probabilístico estratificado, quedando 256 docentes; a quienes se les suministró un instrumento con 64 ítems. Los resultados evidencian una alta asociación entre las variables, alcanzando valores de 0.88; 0.78 y 0.79. Razón por la cual, se diseñaron una serie de lineamientos que permitirán a las autoridades de las instituciones educativas, mejorar sudesempeño, mediante la aplicación de las competencias descritas. Palabras clave: Competencias Gerenciales, Desempeño Laboral, Universidad, Autoridades, Directores, Docentes. ABSTRACT The study was orientated to determine the relation between the managerial competitions and the job performance of the authorities in National Experimental Universities in the State Zulia. Methodologically, theinvestigation I typify like correlational - descriptive, the population was constituted by 12 authorities, 96 directors and 710 teachers, a sampling being applied to the above mentioned probabilistic stratified, remaining 256 teachers, to whom an instrument of 64 was applied items. The results demonstrate a high association between the variables, reaching values of 0.88; 0.78 and 0.79. Reason for which,there were designed a series of limits that will allow the authorities of the educational institutions, to improve his performance, by means of the application of the described competitions. Key words: Managerial Competitions, Job Performance, University, Authorities, Directors, Teachers.

Depósito Legal: PPX200102ZU2313 / ISSN: 1856-6189. Volumen 6 Edición No. 1 – Año 2009

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Centro deInvestigación de Ciencias Administrativas y Gerenciales

*Doctora en Ciencias Gerenciales. Docente Instituto Universitario Tecnologico del Estado Trujillo. Investigadora activa CICAG. **Postdoctora. Doctora en Ciencias Gerenciales. Magister en Gerencia de Mercadeo. Licenciada en Comunicación Social. PPI Nivel I. migdaliacdec@cantv.net

Introducción El contexto contemporáneo ofrece trescaracterísticas resaltantes: turbulencia de cambios cada vez más rápidos, profundos, así como globales; impredecibilidad asociada a márgenes de riesgo que impiden la identificación de escenarios seguros y finalmente, complejidad determinada por la globalización de un entorno sistémico donde todo se encuentra relacionado. Razón por la cual, las organizaciones están llamadas a desarrollar al máximo, en laspersonas, las competencias que le permitan lograr un desempeño laboral superior, para poder determinar su lugar en el mundo empresarial. Las instituciones educativas y particularmente, las universidades nacionales experimentales, no escapan a esta realidad; más aun, por ser entes formadores del talento humano, deben, en grado superlativo, ir a la vanguardia de este proceso. Lo antes expuesto, se ajustaal propósito de esta investigación el cual está dirigido a determinar la relación entre las competencias gerenciales y el desempeño laboral de autoridades en Universidades Nacionales Experimentales en el Estado Zulia. Razón por la cual, a continuación se presenta la problemática en las instituciones objeto de estudio; las bases conceptuales relacionadas con las variables; los aspectos...
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