Liderazgo

LIDERAZGO Y MOTIVACION



JULIO – AGOSTO 2013










Introducción

Cuando escuchamos hablar de liderazgo, nos puede sonar a algo trillado, un término que se utilizado que se ha desgastado por las acciones inadecuadas de quienes han estado debido al ejercicio empírico de quienes están o estuvieron en una posición de liderazgo.
Consideramos que podemos aportar conciertas reflexiones, acotaciones y parámetros que nos permitirán vivenciar un nuevo estilo de liderazgo, en que este neo líder tendrá cualidades que confluyen hacia desarrollo humano personal e interpersonal.
Se hará un recorrido del proceso de construcción del liderazgo , sus aportaciones, que incide que se mantengan o decaigan estos liderazgos que pueden ser arcaicos o neos.
Se revisaran lastécnicas y procedimientos desde un enfoque de género, con una mirada desde lo relacional con aportes de los diversos marcos teóricos de psicología.
Esta proceso de estudio está enmarcado en un proceso de enseñanza -aprendizaje con aportaciones de los y las estudiantes, donde emplearemos más allá de una transmisión de conocimientos, la implementación de de técnicas psicológicas y vivenciales con elfin de reestructurar nuestros pensamientos y por ende nuestras acciones.
Sin más que acotar les recuerdo apreciados estudiantes que debemos empezar ahora no mañana, retomamos una frase del filósofo argentino José Ingenieros que manifestaba en su libro “El Hombre Mediocre”.

“Ahora o nunca mañana es la mentira piadosa
con la que engañan las mentes moribundas”


Objetivos.

Poder generarprocesos de reflexión de la verdadera responsabilidad que implica ser un líder dentro del contexto Peninsular.
Cuestionarnos el tipo de liderazgo que se ejerce en la actualidad y cuál sería el aporte como futuros profesionales de la carrera.
Propiciar el mejoramiento de habilidades interpersonales que se encaucen en el trato con sus seguidores, materializados en un trato equitativo en larelación y trabajo.

Orientaciones de estudio

A continuación debo referirme a las orientaciones de estudio que debe considerar para un mejor resultado:

Leer detalladamente la Guía de Estudio.

Por favor revise, lea y analice con detenimiento el texto-guía.

Realice las actividades autónomas que serán de gran ayuda en su proceso de aprendizaje

Recuerde que como estudiante delTecnológico Euroamericano , debe recordar que tiene que mantener criterios de excelencia de congruencia y por ende por ello es necesario que cumpla a cabalidad sus tareas asignadas.

Consulte con nosotros si tiene alguna duda que estaremos prestos para ayudarle.


Utilice las técnicas sencillas de estudio para sacar el mejor provecho de su tiempo, para ello:

Elabore cuadros sinópticos yanalícelos detenidamente.
Subraye todo lo que considere importante.
Redacte ejercicios relativos a la materia.





PROGRAMA ACADÉMICO DE

PRIMERA SEMANA

Introducción al liderazgo
1. Aprender a escuchar
2. Estilos de liderazgo
3. Tipos de lideres
4. Cualidades del líder
5. Tipos de profesionales

SEGUNDA SEMANA
1. Características de un líder de excelencia
2. Introducción a lamotivación
3. Motivación vs emoción
4. Pirámide de Maslow
5. Ciclo motivacional
6. Teorías de la motivación
7. Axiomas de la comunicación
8. La ventana de Johari

TERCERA SEMANA
1. Comunicación Interpersonal: personalidad y percepción
2. Toma de decisiones (La ecuación )
3. Personalidad y carácter
4. Tipos de personalidad

CUARTA SEMANA
1. El liderazgo y el trabajo en equipo2. Objetivo común
3. La actitud
4. El manejo de las relaciones interpersonales
5. Manejo de conflictos



BIBLIOGRAFIA
-Liderazgo- La grandeza interna- Meter Koestenbaum- editorial Pearson.

-Liderazgo para el siglo XXI –Lynne Joy McFarland – Ediciones Mc Graw Hill.

Catedra Liderazgo Siglo XXI- Curso II – Instituto Latinoamericano de Liderazgo- Puerto Rico.
-La integración del...