liderazgo


UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

DIRECCIÓN Y LIDERAZGO

Curso: Economía E.
Profesor: Alejandro Chambergo G.
Alumna: Grace Chura G.
Carrera: Psicología

2013















Dedicatoria:


Este trabajo es dedicado a Nícolas por ser el ser a quien más amo en el mundo.




















Agradecimiento:


A mis padres queme enseñaron a luchar en la vida día a día, a mi Esposo que me tiene paciencia y me ayuda a seguir adelante





Indice

Introducción
Las competencias técnicas del director
La motivación
La delegación de funciones
Empowerment
La comunicación
La toma de decisiones
Manejo del estrés
La personalidad
Temperamento
Carácter
Inteligencia
El líder ético








IntroducciónAdministración es la disciplina académica que nos permite dirigir a un equipo de personas para alcanzar la Misión u objetivo de una organización.
El proceso de la Administración tiene cuatro funciones, que son:

1. Planificación: Implica definir la Misión (que es lo que se quiere hacer) u objetivo de la institución, la Visión (que es lo que se pretende ser), los valores en que se apoyará eldirector y los colaboradores para alcanzar la Misión, la Visión y también diseñar las estrategias o acciones necesarias para el cumplimiento de lo planeado. Asimismo, determinar los indicadores necesarios para controlar el avance del proyecto
2. Organización: El Director asigna los recursos necesarios (humanos, materiales, económicos y de tiempo) para alcanzar la Misión y la Visión
3. Dirección: Elequipo de trabajo, liderado por el Director, implementa el plan diseñado para alcanzar la Misión y Visión de la institución
4. Control: El Director compara el Plan con los avances obtenidos para, de ser necesario, modificar el Plan y las estrategias
Esta obra esta enfocada a la Dirección, como parte del proceso de la Administración.
La Dirección es la parte práctica de la Administración.
Serefiere mas a Hacer que a Pensar
Es un trabajo de campo, de estar atento a los avances del proyecto, para detectar desviaciones y corregir el rumbo.
Es donde el Director está mas cerca de sus colaboradores, para apoyarlos y motivarlos.
Como todo ser humano, el Director tiene su propio estilo, pues todos somos diferentes, por lo que los resultados obtenidos variarán de un Director a otro.
Con eltiempo, cada Director va construyendo su estilo, de acuerdo lo que va aprendiendo de sus padres, jefes, de otros Directores, de lecturas, de los medios de comunicación y en las aulas.
De más está decir que los Directores son muy necesarios para la sociedad, pues son los que hacen que las cosas se hagan y en consecuencia, que la sociedad progrese.
Es así que el quehacer del Director es muydelicado, pues de él depende el bienestar de su familia, de sus colaboradores, de las familias de sus colaboradores y de la sociedad en general.
El propósito de esta obra es ayudar a las personas que quieren ser Directores, a serlo.
Y a los que ya son Directores, a ser mejores.
En esta obra analizaremos temas importantes relacionados con la Dirección y está estructurada como sigue:
LAS COMPETENCIASTÉCNICAS DEL DIRECTOR
Liderazgo
Motivación
Delegación de funciones
Empowerment
Comunicación
Toma de decisiones
Manejo del estrés
EL PERFIL DEL DIRECTOR
Personalidad
Temperamento
Carácter
Inteligencia
Responsabilidad Moral
CONCLUSIONES
Monterrey N.L. a julio de 2010
Las competencias técnicas del director
Capítulo 1
EL LIDERAZGO
El único liderazgo es el ejemplo
EinsteinPREÁMBULO
Los líderes políticos, militares, académicos, deportistas y comerciales, durante toda la historia han forjado el estándar y el estilo de vida, la grandeza y el destino de las naciones y continentes.
Ha habido líderes buenos y malos, líderes ricos y pobres, jóvenes y viejos.
Hay muchos líderes en nuestro mundo de hoy, y sin tomar en cuenta las áreas vocacionales que sirven, tienen...