Limitaciones Del Proceso Educativo

Limitaciones del proceso educativo
Entre las limitaciones para avanzar en nuestro proceso educativo, pienso que es el desconocimiento de propuestas que interesen tanto en nuestros alumnos comoprofesores.
Se sienten desmotivados, y sin capacitación.
No siempre somos generosos de abrir nuestras oportunidades de cambios a los demás, comentando y proporcionando informaciones.
La comunicación nollega a todos por igual y muchas veces, queda limitado a determinados sectores.
También influye la falta de tiempo, (aunque si estamos motivados, siempre podemos buscar un tiempo para cambiar.)
Esclaro que se encuentran limitaciones por variadas, a nivel de estructuras educativas es necesario dar cuenta por contenidos estancados mucho a de ellos evaluados por las administraciones educativas,Los padres de familia utilizan más los centros escolares como "GUARDERIAS" en los que los dejan a comienzos de año y los buscan al final (para muchos de ellos poco importa el proceso), Pero una de laslimitaciones que a nivel general se percibe para construir un verdadera comunidad de aprendizaje es la incapacidad que tenemos los profesionales educativos de APRENDER A DESAPRENDER, estamos tanestabilizados con lo que tradicionalmente se hace que vemos nuevos caminos. Solo en el momento en que nos desestabilicemos y perdamos intencionalmente las formas tradicionales de hacer las cosas, seráposible hablar de una Comunidad de aprendizaje.
Para el caso de desestabilizarnos, quiero compartir en la siguiente intervención un cuento para reflexionar…
Un maestro de la sabiduría paseaba por unbosque con su fiel discípulo, cuando vio a lo lejos un sitio de apariencia pobre, y decidió hacer una breve visita al lugar. Durante la caminata le comentó al aprendiz sobre la importancia de las visitas,también de conocer personas y las oportunidades de aprendizaje que tenemos de estas experiencias.
Llegando al lugar constató la pobreza del sitio, los habitantes, una pareja y tres hijos, la casa...