Lineamientos curriculares

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SPANISH LANGUAGE

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

1. Dentro de los capítulos del diagnostico en los linimientoscurriculares del área que hace Alfonso Reyes, sostiene:”para improvisar”. La improvisación alcanza sus efectos cuando logra adecuarse a “la ocasión y los auditorios”; cuando no se da la Adecuación,“el efecto es nulo, contraproducente y hasta grotesco: es el hombre que se presenta con un collar de perlas al cuello”. La improvisación es una especie de “memoria exaltada”, termina señalando Reyes.El texto anterior hace referencia a:

a) Que la lengua es algo estático y no cambia
b) Que el docente debe promover la enseñanza de la lengua como algo vivo y cambiantec) Que la lengua es algo dinámico y no cambia
d) Que la lengua se adquiere a través del uso correcto de la gramática.

2. La dimensión que tiene que ver con losdiferentes caminos a través de los cuales los humanos llenamos de significado y de sentido a los signos, es decir, diferentes procesos de construcción de sentidos y significados, se denominan:a) Dimensión gramatical
b) Dimensión de la significación
c) Dimensión significativa
d) Dimensión cultural

3. Los lineamientos nos habla devarios niveles en el desarrollo del sistema de escritura en el niño los dos primeros se relacionan:

a) Distinción entre dibujo y escritura y no hay relación entre sonido y escriturab) Relación entre sonido y grafía. Cantidad y calidad más complejo
c) Hay avanzado desarrollo motriz identifica fonemas
d) Identifica grafías y sonidos.4. para la comprensión del análisis y producción de diversos tipos de textos se pueden aplicar tres tipos de procesos, cuando uno de estos tiene
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a) El...