Linguistica

La cultura, el proceso de aculturación y el lenguaje
La cultura es aprendida y transmitida de una generación a otra, mediante el proceso de enculturación los humanos podemos pensar simbólicamente, es decir, podemos atribuir un significado arbitrario a una cosa o hecho, los símbolos tienen significado y valores particulares para las personas que comparten la cultura. El lenguaje estransmitido través de la enculturación, del aprendizaje, se basa en asociaciones arbitrarias y aprendidas entre palabras y cosas que estas representan.
El estatus, incluye las diversas posiciones que las personas ocupan en la sociedad por ejemplo, profesor, estudiante, obrero, vendedor de zapatos. Status adscritos, las personas tienen escasa o nula capacidad de elección en su obtención, ejemplo, laedad pertenencia a un grupo de clase social. Status adquiridos, se obtiene mediante esfuerzos, talentos etc. senador, vendedor. Estatus de parentesco, es en parte adscrito y adquirido. Adscritos nuestros parientes siempre serán parientes (relación). Adquirido nuestro status de cónyuge o padre es adquirido. Asimilación, proceso de cambio que puede llegar a experimentar u grupo étnico minoritariocuando se desplaza a un país, es el que domina otra cultura, la minoría adopta.

Muchas veces hemos estado conviviendo con personas de confianza a lo largo de mucho tiempo en los que sus expresiones lingüística son comunes para nuestra audición, pero en ocasiones, no tan frecuente, las personas utilizan otras expresiones poco comunes en contextos diferentes como e el hogar, el trabajo,sitios públicos debido que sabe que el contexto no es el adecuado o no se sienten realmente cómodos.
Según Phillip Kottak n el cual nos hemos basado para nuestra investigación antropológica nos die que absolutamente todos los seres humanos en algún momento de nuestra vida hemos variado nuestra forma de hablar en contextos diferentes realizando cambios a la hora de expresarnos públicamente para noverse comprometidos con las personas con quien dialogamos. Sin embargo todos los dialectos que utilizamos son efectivos como sistemas de comunicación; aunque para la gente algunas expresiones son vulgares o según ellos están mal dichas lo cual es un fenómeno social y ya no lingüístico en el cual se podría clasificar por el status social al que pertenecen las personas.

Retomando unacita de la sociolingüista Deborah Tanner “los hombres y las mujeres poseen estados convencionales distintos no por azar sino porque sus procesos de socialización son animismo diferentes” Tanner enfatiza l carácter intercultural de la interacción conversacional el plantea la tesis de que los hombres y las mujeres son descritos como grupos opuestos social y lingüísticamente pero homogéneos en suinterior como resultado de tal interpretación surge la lingüística la noción de” gendertick” es decir dialecto determinado por el sexo del hablante.
Así lo dice la hipótesis e Sapir- Worf sugiere que a medida que aprendamos un idioma se va configurando nuestro sentido de la realidad quiere decir que se nos enseñan nuestras actitudes hacia lo que es masculino o femenino a través del aprendizaje deuna lengua. Además en nuestro lenguaje podemos encontrar muchos elementos que identifican las características femeninas como de menor categoría.
Según Yelena Zernova el hombre tiende a representar el lenguaje vulgar como característica del objeto con mayor seguridad , tendemos a adoptar el habla de la clase trabajadora por que lo asociamos con la masculinidad, como dice Kottak el hombre esmas susceptible a adoptar el lenguaje vulgar mientras que las mujeres son mas reservadas manejan un lenguaje mas correcto mas compresible y actúan con mayor cortesía, esto se debe a que los matices de genero que adquirimos desde el momento que prendemos nuestra legua matera suelen ser inconsecuentes, pero están basados en estos giros del idioma. En la actualidad hay intentos consecuentes de...