Lo social en la escuela primaria

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Tendencias de enseñanza en la ciencia.

Para que enseñar

Para desarrollar en los niños conocimientos habilidades y destrezas que les sean útiles en su vida. Para que los alumnos adquieranconocimientos capacidades, actitudes y valores que se manifiestan en una relación responsable con el medio natural, en la comprensión del funcionamiento del organismo humano y en el desarrollo de hábitosadecuados para la preservación de la salid y el bienestar.

Tres metas esenciales:

Que el niño conozca mejor su medio físico, económico y social.

Que cobre mayor confianza con el trabajo hechopor sí mismo.

Que adquiera un sentido más constructivo de su responsabilidad en la acción común.

Que enseñar

A continuación algunos ejes temáticos que se pretenden enseñar muy importantes:El conocimiento del cuerpo y hábitos de protección a la salud individual y colectiva.

La investigación del medio geográfico.

Conservación y desarrollo de los recursos naturales.Aprovechamiento de los recursos naturales.

Seres vivos.

El cuerpo humano y la salud.

Materia, energía, y cambio.

Vincular la adquisición de conocimientos con la formación de actitudes y habilidadescientíficas.

Los seres vivos y el medio

Ciencia y sociedad.

Se propone enseñar

Los principios generales, conceptos básicos y estructuras de las ciencias naturales:

Diversidad
CambioInteracción
Unidad.

Una concepción de la ciencia como:

a) Conjunto de los saberes acumulados y procedimientos que permiten averiguar lo que no se sabe.
b) Proceso social y cultural.Como enseñar

Los alumnos deben ser tratados como sujetos activos y no solos receptores de información.

Se propone enseñar también mediante investigaciones y actividades para desarrollarhabilidades y llegar a conceptos.

Se propone ir de lo inmediato a lo mediato de lo cercano a lo lejano de lo particular a lo general de lo sencillo a lo complejo y de lo concreto a lo abstracto.

Se...
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