Lo social
Páginas: 9 (2112 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2012
INTEGRACIÓN SOCIAL
TEMARIOS ENSEÑANZAS LIBRES
MODULO 1: CONTEXTO Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
TEMARIO
CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Conceptos y teorías sobre los procesos de integración y marginación social
Psicología y Sociología aplicadas al estudio de los sectores de intervención: Tercera EdadFamilia y menores Inmigración Discapacitados Otros colectivos
Fisiología general y patologías más frecuentes. Su relación con la discapacidad:
Marco administrativo, legislativo y competencial de la intervención social: Contextos y sistemas organizativos. Modelos de intervención en el País Vasco y en España.
Funciones y valores de los técnicos deintegración social
Fuentes de información; modelos de informes de distintos sectores
Técnicas para la obtención de información
PROGRAMACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES
Fundamentos
Fases del proceso de planificación Plan Programa Proyecto
Elementos de la programación Técnicas de la programación Técnicas de definición de tiemposOrganización y gestión de los recursos
EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES
Conceptos y necesidad de la evaluación de programas
Métodos y diseño de la evaluación
Proceso de la evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
Organización de los recursos y actividades de evaluación
Tratamiento y organización de lainformación de evaluación
BIBLIOGRAFIA
“Intervención Psicosocial y Servicios Sociales”. Miguel López Cabanas y Fernando Chacón. Ed Síntesis Psicología ( Introducción y capítulos 1 ,2 y 3) ISBN: 84-7738-528-9 ed: 2003
“Contexto y metodología de la intervención social” Enric Pérez –Herminia Goma- María Villalta-Meritxell Torres. C.F.G.S. Integración SocialEd. Altamar (Unidades didácticas 2,3,6 y 7) ISBN: 84-96334-00-7 ed.: 2004
“El análisis de la realidad en la Intervención Social” Mª José Rubio- Jesús Varas.
Ed. CCSS. (Capítulos 6,16,19 y 21) ISBN: 978-84-8316-851-6 ed.: 2004
“Ley 18/2008 para la Garantía de Ingresos y para la Inclusión Social” B.O.P.V.
31/12/2008
“Ley 12/2008, de5 de Diciembre de Servicios Sociales”.B.O.P.V. 24/ 12/ 2008
MODULO 2: ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA
TEMARIO
INTERVENCION EN UNIDADES DE CONVIVENCIA
Conceptos fundamentales y objetivos generales
Sectores y ámbitos de la intervención
Tipología y dinámica de las unidades de convivenciaServicio de Ayuda a Domicilio (S.A.D.)
o Evolución
o Conceptualización y objetivos
o Organización y planificación
o Instrumentos de valoración
o Buenas prácticas
o Manual de auxiliares de ayuda a domicilioProceso de intervención en unidades de convivencia
RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA
Consumo y salud
Gestión doméstica y domiciliaria
Relaciones de convivencia
Apoyo personal
Ayudas técnicas para la vida cotidianaOrganización de los recursos: Pasos previos. Recursos humanos. Recursos materiales.
DESARROLLO DE PROYECTOS DE INTERVENCION EN UNIDADES DE
CONVIVENCIA
Instrumentos metodológicos para la programación
Identificación de necesidades. Fijación de objetivos
Técnicas específicas de...
TEMARIOS ENSEÑANZAS LIBRES
MODULO 1: CONTEXTO Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
TEMARIO
CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Conceptos y teorías sobre los procesos de integración y marginación social
Psicología y Sociología aplicadas al estudio de los sectores de intervención: Tercera EdadFamilia y menores Inmigración Discapacitados Otros colectivos
Fisiología general y patologías más frecuentes. Su relación con la discapacidad:
Marco administrativo, legislativo y competencial de la intervención social: Contextos y sistemas organizativos. Modelos de intervención en el País Vasco y en España.
Funciones y valores de los técnicos deintegración social
Fuentes de información; modelos de informes de distintos sectores
Técnicas para la obtención de información
PROGRAMACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES
Fundamentos
Fases del proceso de planificación Plan Programa Proyecto
Elementos de la programación Técnicas de la programación Técnicas de definición de tiemposOrganización y gestión de los recursos
EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES
Conceptos y necesidad de la evaluación de programas
Métodos y diseño de la evaluación
Proceso de la evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
Organización de los recursos y actividades de evaluación
Tratamiento y organización de lainformación de evaluación
BIBLIOGRAFIA
“Intervención Psicosocial y Servicios Sociales”. Miguel López Cabanas y Fernando Chacón. Ed Síntesis Psicología ( Introducción y capítulos 1 ,2 y 3) ISBN: 84-7738-528-9 ed: 2003
“Contexto y metodología de la intervención social” Enric Pérez –Herminia Goma- María Villalta-Meritxell Torres. C.F.G.S. Integración SocialEd. Altamar (Unidades didácticas 2,3,6 y 7) ISBN: 84-96334-00-7 ed.: 2004
“El análisis de la realidad en la Intervención Social” Mª José Rubio- Jesús Varas.
Ed. CCSS. (Capítulos 6,16,19 y 21) ISBN: 978-84-8316-851-6 ed.: 2004
“Ley 18/2008 para la Garantía de Ingresos y para la Inclusión Social” B.O.P.V.
31/12/2008
“Ley 12/2008, de5 de Diciembre de Servicios Sociales”.B.O.P.V. 24/ 12/ 2008
MODULO 2: ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA
TEMARIO
INTERVENCION EN UNIDADES DE CONVIVENCIA
Conceptos fundamentales y objetivos generales
Sectores y ámbitos de la intervención
Tipología y dinámica de las unidades de convivenciaServicio de Ayuda a Domicilio (S.A.D.)
o Evolución
o Conceptualización y objetivos
o Organización y planificación
o Instrumentos de valoración
o Buenas prácticas
o Manual de auxiliares de ayuda a domicilioProceso de intervención en unidades de convivencia
RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA
Consumo y salud
Gestión doméstica y domiciliaria
Relaciones de convivencia
Apoyo personal
Ayudas técnicas para la vida cotidianaOrganización de los recursos: Pasos previos. Recursos humanos. Recursos materiales.
DESARROLLO DE PROYECTOS DE INTERVENCION EN UNIDADES DE
CONVIVENCIA
Instrumentos metodológicos para la programación
Identificación de necesidades. Fijación de objetivos
Técnicas específicas de...
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