Logica juridica

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Universidad Rural de Guatemala
Sede occidente, Quetzaltenango
Lic. Roberto Zavala
Logica jurídica
III semestre abogacía y notariado

Trabajo
Resumen 1

Ficha de referencia estudiantil:

Nombre: JULIO GUILLERMO TZUL HERNANDEZ
Edad: 35 años
Carne. 09-03-190
Estado civil: CASADO
Dirección: 24av. 7ª. Calle 24-06 zona 1 Quetzaltenango
Teléfonos: 7765-5694 y 52689974
Profesión:M.E.P.U.
Actividad: catedrático del colegio Bethania
Email: julioatzul@hotmail.com

1.1 NOCION DE LOGICA
Lógica se dice que es el conocimiento del conocimiento, que se trata de un instrumento para conocer las cosas y entre estas esta el proceso del conocimiento.
En todo caso para, conocer las cosas, para entender de que tratan, debemos utilizar el procesos del pensamiento, consecuentementela lógica implica el proceso del conocimiento y al mismo tiempo el proceso del pensamiento.
También se dice que la lógica es la ciencia de los procesos, ya que comprende tanto el proceso del conocimiento como el proceso del pensamiento.
En este hay dos factores que concurren: uno es el objeto y otro que es el sujeto, quien por medio de sensaciones y percepciones capta en su mente o refleja enella dicho objeto. El medio que utiliza son sus sentidos.
Si lo pensado, lo captado o lo reflejado en el pensamiento es igual al objeto real, estaríamos en un conocimiento verdadero y científico y con este elaboramos lo que se llama TEORIA.
Pero para llegar a la elaboración hemos tenido ya un conocimiento empírico, el cual se logra través de lo que se llama PRÁCTICA.
El conocimiento empíricotambién se conoce con los nombres de conocimiento común, conocimiento oridinario, concimiento pre-científico o sentido común, normalmente se le llama conocimiento cotidiano.
Cuando reflexionamos o pensamos o pensamos en el, profundizamos en las cosas que estamos conociendo, obtenemos lo que se llama conocimiento científico.
El conocimiento real o científico refleja lo real, lo verdadero de lascosas que conocemos y que el conocimiento cotidiano refleja lo superficial.
2. características del conocimiento cotidiano y del conocimiento científico.

Conocimiento cotidiano
2.1 representa la realidad en su aspecto fenoménico: solo se conoce lo superficial de la cosas, sin reflejar su esencia.

2.2. Permite orientarse pero no permite su comprensión profunda: no da mayor explicación, es unconocimiento parcial de las cosas.

2.3. No usa técnicas ni métodos: por eso se dice que es un conocimiento empírico.

2.4. Se expresa por aforismos: son dichos populares que algunas veces son comprobables y otras no. (ej. Escoba nueva barre bien).

3. conocimiento científico.
3.1. Se acerca más a la realidad: esto se debe a que se refleja la esencia de las cosas en forma de conceptos, enforma de juicios y en forma de razonamientos.
3.2. Explica las causas, condiciones y conexiones necesarias de los fenómenos:
Nos da a conocer el porqué de las cosas, como cambian, como desarrollan, como funcionan.
3.3. Usa métodos y técnicas: significa que se hace una adecuada planificación.
3.4. Se expresa por leyes y principios: se debe a su carácter científico y por ello constituyen lateoría. (ej. Lo nuevo sustituye a lo viejo).
Existen cuatro conceptos que debemos definir y que se relacionan entre si:
* La práctica que es necesaria para obtener un
* Conocimiento cotidiano que este a su vez sirve para obtener un
* Conocimiento científico el cual nos sirve para elaborar una
* Teoría.
PRACTICA.
Es el activo proceder de los hombres y las mujeres, aplicado a latransformación de la naturaleza y la sociedad.
CONOCIMIENTO COTIDIANO.
Es el que se da a través de las relaciones entre los seres humanos y de estos con la naturaleza, se obtiene de manera empírica, espontanea, improvisada, natural, libre y por lo tanto no obedece a ninguna planificación.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Es el que se desarrolla mediante el planteamiento deliberado y consciente de...
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