Logica

Fase 3. Conectivos lógicos, tablas de verdad, proposiciones, razonamiento deductivo
3.1 Construyan la tabla de verdad del siguiente razonamiento lógico y comparen el resultado haciendo uso de uno de los siguientes simuladores:
“Si practico aprendo los detalles del ejercicio de la actividad, y si aprendo los detalles del ejercicio de la actividad seré más competente, luego, si practicoseré más competente”
3.2.1. Razonamiento con conectivos lógicos identificados:
“Si y solo si practico entonces aprendo los detalles del ejercicio de la actividad, y si aprendo los detalles del ejercicio de la actividad seré más competente, entonces, si y solo si practico seré más competente”
3.2.2. Declaración de proposiciones simples:
p= Si practico aprendo los detalles delejercicio de la actividad.
q = Si aprendo los detalles del ejercicio de la actividad seré más competente.
r = Si practico seré más competente.

3.2.3. Premisas y conclusión encontradas en el razonamiento lógico:
Premisa 1: Si practico aprendo los detalles del ejercicio de la actividad.
Premisa 2: Si aprendo los detalles del ejercicio de la actividad seré más competente.
Conclusión: Sipractico seré más competente.
3.2.4. Razonamiento lógico expresado en lenguaje simbólico:

premisa 1: p --> q
premisa 2: q --> r
conclusión: p --> r
.
Tabla de verdad de la forma (premisa 1 ^ premisa 2) --> Conclusión:

| Premisa 1 | Premisa 2 | Conjunción de premisas | Conclusión | (conjunción de premisas) --> Conclusión |
p | q | r | p --> q | q --> r| (p-->q) ^ (q-->r) | p --> r | [(p -->q) ^ (q -->r)]-->(p-->r) |
v | v | v | v | v | v | v | v |
v | v | f | v | f | f | f | v |
v | f | v | f | v | f | v | v |
v | f | f | f | v | f | f | v |
f | v | v | v | v | v | v | v |
f | v | f | v | f | f | v | v |
f | f | v | v | v | v | v | v |
f | f | f | v | v | v | v | v |

Consulten las diferentes leyes deinferencia propuestas en el módulo e identifiquen en ellas el siguiente razonamiento “Si practico, aprendo. Porque cuando practico puedo asimilar completamente todos los detalles, experiencias e interacciones que se requieren para el ejercicio de una actividad. Esto es así porque apropiar conceptos asimilando los detalles de la práctica es aprender”.
B) MPP
Justificación de la respuesta:
porsimple descarte
3.2 Como lo aprendieron en el documento “a que viene la lógica”, una forma de evaluar la validez de un razonamiento es construir la tabla de verdad en la cual se identifiquen las premisas y la conclusión, en esta tabla se debe analizar el valor de verdad de la conclusión cuando exista una combinación de los estados de verdad de las proposiciones atómicas tal que las premisasdel razonamiento sean verdaderas.
B) Falso
Justificación de la respuesta:
Porque este punto no es nombrado en el documento

3.3 Como lo aprendieron en el documento “a que viene la lógica”. Una forma de evaluar la validez de un razonamiento es demostrar que el argumento coincide con una tautología. Para demostrarlo se debe construir otra tabla de verdad en la cual se presenta laproposición compuesta de todo el razonamiento.
A) Verdadero
Justificación de la respuesta:
Porque la tabla de verdad es la mejor forma de construir un razonamiento

3.4 La siguiente tabla de verdad permite concluir sobre el razonamiento lógico que da origen a la misma que dicho razonamiento es válido:
p | q | r | Premisa 1 | Premisa 2 | Conclusión |
V | V | V | V | V | V |
V | V | F | V | F| F |
V | F | V | V | V | F |
V | F | F | F | F | V |
F | V | V | V | F | V |
F | V | F | V | V | V |
F | F | V | F | V | V |
F | F | F | F | V | V |
B) Falso
Justificación de la respuesta:
Porque dos verdaderos no pueden ser falsos si es un argumento valido

3.5 La siguiente tabla de verdad permite concluir sobre el razonamiento lógico que da origen a la misma que...