Logica





“Sin método, sin orden, sin voluntad, no es posible el genio ni el triunfo”

Alumno: Alfredo Guanes

Profesora: Amelia Saucedo

Curso: 2do – Año 2013













ElMétodo de las Ciencias
Si te fijas, hay elementos que son comunes a todas las Ciencias: todas las ciencias definen, hacen divisiones, clasifican y demuestran. A pesar de esto, cada ciencia emplea métodosdistintos; por ejemplo, las Matemáticas emplean un método distinto que la historia.
Así pues, en esta lección estudiaremos:
1. La Definición
2. La División
3. La Clasificación
4. La Demostración5. El Método


















La Definición
Definir es delimitar el campo de nuestro estudio. Es una oración que expresa brevemente la naturaleza de una cosa o la significaciónde un término.
Si la definición expresa la significación de un término se llama nominal, mientras que la que expresa la naturaleza de una cosa se llama real.
Ambas definiciones admiten a su vezvarias clases:
Definición Nominal: Puede ser:
ETIMOLOGICA: Nos indica el origen de una palabra. Ej. Teléfono deriva de las palabras “Tele” (lejos) y “Fono” (voz).
USUAL: nos indica el significado de unapalabra por medio de otra más conocida. Ej. “Jaqueca” es un dolor de cabeza.
Definición Real: Puede ser:
DESCRIPTIVA: manifiesta las propiedades y características accidentales de una cosa. Ej. Lospeces son vertebrados, de sangre fría y tienen el cuerpo cubierto de escamas.
CASUAL: manifiesta las causas de una cosa Ej.
Causa Eficiente: El cuadrado es una figura geométrica creada por cuatrolíneas rectas de la misma longitud.
Causa Final: El reloj es un instrumento que sirve para marcar la hora

ESENCIAL: manifiesta la esencia misma de una cosa. Ej. El hombre es un animal racionalCondiciones Para Una Buena Definición
1. Lo definido no debe entrar en la definición
2. La definición debe ser más clara que lo definido
3. La definición debe convenir a todo lo definido solo a lo...